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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 |
B、此過程中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成,誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 |
C、要鑒定草莓的抗蟲性,從個體水平上可采用抗蟲接種實驗 |
D、Ⅱ過程常規(guī)方法采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓二倍體和鳳梨草莓的四倍體,再用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得同時具鳳梨味和抗蟲特性的六倍體草莓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸 | B、肝臟 | C、胃 | D、骨骼肌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌:雄=1:1 |
B、雌:雄=2:1 |
C、雌:雄=3:1 |
D、雌:雄=1:0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類基因組計劃測定的染色體有24條 |
B、遺傳咨詢包括推算后代患病風(fēng)險率 |
C、家系分析法是人類遺傳病研究最基本的方法 |
D、21三體綜合征發(fā)生的根本原因是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占
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B、后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt | ||
C、基因型為DdTt的個體,正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子 | ||
D、若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實的基因型為DdTt |
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