Question

8．如圖1甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．請分析回答：
（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是A．
（2）圖甲中的“a”點表示植物的呼吸作用速率．如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是向右．
（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動．如圖2所示中與c點相符合的是D．
（4）d點與e點相比較d點的主要限制因素是光照強度；f點與e點相比較，f點的主要限制因素是二氧化碳濃度．
（5）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M₁、M₂的大小和有機物合成速率N₁、N₂的大小，結(jié)果應分別為M₁=M₂、N₁＞N₂．
（6）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供CO2；提供礦質(zhì)元素；促進土壤微生物的活動，提高土壤的通氣性，促進植物對礦質(zhì)元素的吸收；
（7）寫出有氧呼吸的化學反應方程式．．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1的甲圖中，a點時，植物細胞只進行呼吸作用；ab段，植物細胞同時進行光合作用和呼吸作用，且呼吸作用強度大于光合作用強度；b點時，光合作用強度等于呼吸作用強度；b點后，光合作用強度大于呼吸作用強度．A植物為陽生植物，B為陰生植物．乙圖表示A植物放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響曲線．

解答 解：（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是陽生植物A．
（2）圖甲中的“a”點沒有光照，只能進行呼吸作用，所以其可表示植物的呼吸作用速率．由于Mg是合成葉綠素的組成元素，當植物缺Mg時，葉綠素合成減少，光合作用減弱，而呼吸作用強度不變，因此b點右移．
（3）（3）c點時，A植物的光合作用強度最大，ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動，參與暗反應；ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動．與c點符合的是D，光合作用強度大于呼吸作用強度，植物需要從外界吸收二氧化碳．
（4）d點與e點得出曲線的上升階段，此時限制因素是自變量，所以相比較d點的主要限制因素是光照強度．f點與e點相比較，光照強度相同，f點的主要限制因素是二氧化碳濃度．
（5）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率即凈光合速率相交與一點，所以M₁=M₂，由于A植物的呼吸速率大于B植物的呼吸速率，根據(jù)政治的光合速率=呼吸速率+凈光合速率可知，有機物合成速率N₁＞N₂．
（6）農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供CO2；提供礦質(zhì)元素；促進土壤微生物的活動，提高土壤的通氣性，促進植物對礦質(zhì)元素的吸收，所以增施農(nóng)家肥可以提高光合效率．
（7）有氧呼吸的反應式為：
故答案為：
（1）A　
（2）植物的呼吸作用速率　向右
（3）葉綠體基質(zhì)　類囊體薄膜　D
（4）光照強度  　二氧化碳濃度　
（5）=＞
（6）農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供CO2；提供礦質(zhì)元素；促進土壤微生物的活動，提高土壤的通氣性，促進植物對礦質(zhì)元素的吸收
（7）

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學生理解要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力．