植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑所具有的優(yōu)點(diǎn)是( )
①容易合成 ②原料廣泛 ③效果穩(wěn)定 ④無(wú)負(fù)作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合促進(jìn)劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有與生長(zhǎng)素類似的作用。某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究其生理作用,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)臉材料:生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進(jìn)劑、蒸餾水、尺、天平等。
實(shí)臉步驟
步驟一:選取生長(zhǎng)狀況相同長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株平均分為甲、乙、丙、丁四組。
步驟二:給予甲、丙兩組噴灑 ,給予乙、丁兩組噴灑 蒸餾水。
步驟三:將四組番茄放置于 的條件下培養(yǎng),觀察四組番茄的葉片顏色,并測(cè)量計(jì)算 ;待成熟后計(jì)算座果數(shù)量以及單果重量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下表所示。
植抹生長(zhǎng)狀況、產(chǎn)量記錄表
名稱 | 平均株高(cm) | 座果數(shù)(個(gè)) | 葉片顏色 | 平均單果重(g) |
甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
根據(jù)所學(xué)知識(shí)冋答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)遵循的實(shí)驗(yàn)原則有 等。
(2)據(jù)表分析,推斷光合促進(jìn)劑增加番茄產(chǎn)量的原因是:能促進(jìn) ,提高了光能利用率,促進(jìn)了植株生長(zhǎng),進(jìn)而提高座果數(shù)和平均單果重。
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的光合促進(jìn)劑濃度為a,則當(dāng)光合促進(jìn)劑的濃度小于a時(shí),番茄產(chǎn)量_________(填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”)降低,因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑所具有的優(yōu)點(diǎn)是( )
①容易合成 ②原料廣泛 ③效果穩(wěn)定 ④無(wú)負(fù)作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑所具有的優(yōu)點(diǎn)是( )
①容易合成 ②原料廣泛 ③效果穩(wěn)定 ④無(wú)負(fù)作用
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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