【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況一致的成年小鼠,甲狀腺激素溶液,生理鹽水,手術(shù)器材,耗氧量測定儀,灌胃器等(要求與說明:手術(shù)和耗氧量測定具體操作不作要求;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜;)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將生理狀況一致的成年小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在坐標(biāo)系中用柱形圖表示至少2次的檢測結(jié)果,其中包括對小鼠處理前和處理后的檢測):
(3)分析與討論:
①用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是 。
②合成與分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞位于 ,該激素可促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌。
【答案】(1)實(shí)驗(yàn)思路:
②每隔一定的時間用耗氧量測定儀測定各組小鼠單位時間的耗氧量。
③A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺;B組小鼠假手術(shù);C組小鼠用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液;D組小鼠用灌胃器灌喂等量的生理鹽水。(或③A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺,B組小鼠假手術(shù); C組小鼠手術(shù)切除甲狀腺,用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液,D組小鼠手術(shù)切除甲狀腺用灌胃器灌喂等量生理鹽水)。然后將各組小鼠置于相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④每隔相同時間用耗氧量測定儀測定各組小鼠單位時間的耗氧量。
⑤對所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)分析與討論:①甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過程需要消耗氧 ②垂體(或腺垂體)
【解析】(1)甲狀腺激素是一種小分子的氨基酸衍生物,其功能是促進(jìn)幼小動物的生長發(fā)育、促進(jìn)代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,可采用的方法有飼喂法和摘除法;根據(jù)題給的材料用具可知,對成年小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以單位時間內(nèi)耗氧量的多少以衡量甲狀腺激素對代謝的影響;同時對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計還應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則等原則,故實(shí)驗(yàn)思路為:
①將生理狀況一致的成年小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組。
②每隔一定的時間用耗氧量測定儀測定各組小鼠單位時間的耗氧量。
③A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺;B組小鼠假手術(shù);C組小鼠用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液;D組小鼠用灌胃器灌喂等量的生理鹽水。(或③A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺,B組小鼠假手術(shù); C組小鼠手術(shù)切除甲狀腺,用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液,D組小鼠手術(shù)切除甲狀腺用灌胃器灌喂等量生理鹽水)。然后將各組小鼠置于相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④每隔相同時間用耗氧量測定儀測定各組小鼠單位時間的耗氧量。
⑤對所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知,處理前各組小鼠代謝程度相同,故各組的耗氧量也相同;D組小鼠用灌胃器灌喂等量的生理鹽水,故D組作為對照組,則處理前后其耗氧量不變;由于甲狀腺激素能促進(jìn)代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,故與D組(對照組)相比,A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺,其甲狀腺激素來源減少,因此耗氧量降低;B組小鼠假手術(shù),其體內(nèi)甲狀腺激素含量與D組相當(dāng),其耗氧量也相當(dāng);C組小鼠用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液,會導(dǎo)致小鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,故氧化分解加快,耗氧量增大,可據(jù)此畫出相應(yīng)的柱形圖。
(3)分析與討論:
①由于甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過程需要消耗氧,故可用耗氧量作為該實(shí)驗(yàn)的檢測指標(biāo)。
②合成與分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞位于垂體(或腺垂體),該激素可促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌。
激素 | 方法 | 實(shí)驗(yàn)探究 |
甲狀腺激素 | 飼喂法 | 用含有甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙 |
摘除法 | 手術(shù)摘除幼年狗甲狀腺,幼年狗發(fā)育停止;摘除成年狗的甲狀腺,狗出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡、代謝中耗氧量顯著降低、產(chǎn)熱量減少等現(xiàn)象 | |
生長激素 | 切除法 | 切除小狗的垂體后,小狗的生長立即停止 |
注射法 | 對雌雄小狗每天注射適量的生長激素,可逐漸喪失各自第二性征 | |
性激素 | 割除法 | 將公雞和母雞的生殖腺閹割后,會逐漸喪失各自第二性征 |
移植法 | 把公雞的睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),該母雞就會逐漸長出公雞型的雞冠和長的尾羽,并且具有公雞那種好斗的特性 | |
胰島素 | 注射法 | 給饑餓18~24 h的小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液,不久,小白鼠出現(xiàn)驚厥等低血糖癥狀,皮下注射5%的葡萄糖溶液,則可以恢復(fù)正常 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個家族中某種遺傳病的系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),回答相關(guān)問題
(1)若該病為白化病,則I1的基因型為___________,Ⅱ3是雜合子的概率是____________
(2)若該病為紅綠色盲,則Ⅱ3與一正常男子婚配,生一患病孩子的概率是____________
(3)通過____________和產(chǎn)前診斷等手段,可在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( )
①性激素 ②細(xì)胞膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素及其作用描述不準(zhǔn)確的是( )
A. 引起水稻患惡苗病的物質(zhì)是赤霉素 GA,是一類植物激素
B. 在植物生長過程中生長素和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用
C. 乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的生長和成熟
D. 在植物生長發(fā)育過程中多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是
A. 質(zhì)膜和核膜 B. 質(zhì)膜和核搪體
C. 線粒體和核膜 D. 線粒體和核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖)。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是__________________,乙圖是甲圖中_________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是__________________。興奮不能由B傳到A的原因是____________。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中__________________(填字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸________個。
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過______________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與_____________融合,通過A細(xì)胞的________作用,進(jìn)入突觸間隙。
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、有刺剛毛與無刺剛毛這兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律? ,并說明理由: 。
(2)如果只考慮長翅與殘翅,直翅與彎翅這兩對相對性狀,該昆蟲一個初級卵母細(xì)胞所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為__________________。
(3)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有_____________。
(4)為檢測該昆蟲減數(shù)分裂所產(chǎn)生的配子的情況,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個體的基因型最好是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA,EBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),并啟動下圖途徑進(jìn)行增殖,進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是( )
A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B. 過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com