9．圖中曲線(xiàn)分別表示四種植物在不同光照強(qiáng)度下釋放或吸收CO2的速率的變化情況．據(jù)圖可知，它們當(dāng)中最耐陰的一種是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 據(jù)圖分析：圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，4條曲線(xiàn)中，曲線(xiàn)③的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最低，曲線(xiàn)①的光補(bǔ)償點(diǎn)最高．據(jù)此分析作答．

解答 解：陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較陽(yáng)生植物的要低，據(jù)圖分析，4條曲線(xiàn)中，曲線(xiàn)③的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最低，曲線(xiàn)①的光補(bǔ)償點(diǎn)最高，所以植物③最耐陰．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查陽(yáng)生植物與陰生植物的區(qū)別，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下列圖分別表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～c表示染色體的是a，圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是甲．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的乙．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變成Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的變化是DNA分子復(fù)制．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是卵細(xì)胞或極體，與圖1中各時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體的時(shí)期是Ⅲ和Ⅳ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．請(qǐng)閱讀兩則資料：
資料一，人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的24條染色體上的DNA的堿基序列，其中構(gòu)成基因的堿基數(shù)占?jí)A基總數(shù)的比例不超過(guò)2%．
資料二，某種海蜇的DNA分子上有一段長(zhǎng)度為5170個(gè)堿基對(duì)的片段-綠色熒光蛋白基因，轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠，在紫外線(xiàn)照射下，也能像海蜇一樣發(fā)光．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．資料一說(shuō)明基因是DNA分子上的片段
B．資料二說(shuō)明基因具有遺傳效應(yīng)
C．資料二說(shuō)明小鼠獲得了海蜇的熒光蛋白
D．分析上述資料說(shuō)明“基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，正確的是（　�。�
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的理想材料
B．分離葉綠體中色素的原理是色素分子隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同
C．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)需要進(jìn)行水浴加熱，才能呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
D．新鮮的黑藻葉片可用于線(xiàn)粒體的觀察及質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（　　）
A．線(xiàn)粒體膜、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力增強(qiáng)
C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)一系列技術(shù)方法，就能測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期以及周期中各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間．下圖一表示一個(gè)細(xì)胞周期，其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段（其中G1期主要合成RNA與DNA復(fù)制相關(guān)的酶，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶，設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c）圖二表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程．

請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）用圖一中字母的先后順序表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期G1→S→G2→M．
（2）制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液，應(yīng)先剪碎組織，再用使細(xì)胞分開(kāi)．在圖二的細(xì)胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在何種情況下細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖？答：細(xì)胞相互接觸．
（3）相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為c的細(xì)胞比例會(huì)增加；若用秋水仙素處理，則DNA含量為c的細(xì)胞比例會(huì)增加．
（4）圖二中的器皿輕加振蕩，分裂期細(xì)胞就會(huì)脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞．某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)一定的方法，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：對(duì)器皿輕加震蕩后，獲得懸浮于培養(yǎng)液中的細(xì)胞1千個(gè)；另獲得貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞數(shù)為9千個(gè)，其中DNA含量為2c的細(xì)胞數(shù)為6千個(gè)，DNA含量為4c的細(xì)胞數(shù)為2千個(gè)．已知該細(xì)胞分裂一個(gè)周期（T）為10h，細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式為t=$\frac{T*n}{N}$（n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則G2期所需的時(shí)間約為2h．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟生物科學(xué)的大門(mén)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題．
①生物組織中還原糖的鑒定　　　　�、萑~綠體中色素的提取和分離
②生物組織中脂肪的鑒定            ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定          ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要加熱的實(shí)驗(yàn)有①（填序號(hào)），常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有⑤和②⑦（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)⑤中酒精所起的作用是溶解葉綠體中的色素．
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確的是BD．
A．做實(shí)驗(yàn)①時(shí)，可用甘蔗汁代替梨汁
B．做實(shí)驗(yàn)③時(shí)，可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C．做實(shí)驗(yàn)⑤時(shí)，可用濾紙代替紗布進(jìn)行過(guò)濾
D．做實(shí)驗(yàn)⑦時(shí)，可用醋酸洋紅代替龍膽紫
（3）實(shí)驗(yàn)④選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖中的①（填序號(hào)）．
（4）同學(xué)甲做實(shí)驗(yàn)⑤后，繪制了四種色素在濾紙上分離情況（如圖1所示）．據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是��；同學(xué)乙由于研磨綠葉過(guò)程中漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想（如圖2所示），該同學(xué)漏加的試劑或藥品是碳酸鈣．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核；真核生物駝鳥(niǎo)生命的起點(diǎn)是受精卵，從胚胎發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了細(xì)胞的哪些變化？細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．不屬于種群特征的是（　　）
A．種群密度B．性別比例C．種群的空間特征D．形態(tài)特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案