【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是( )
A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物一選修3:細(xì)胞融合的概念及方法]下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則一般取自成年動(dòng)物的 、幼齡動(dòng)物的器官或組織,再用胰蛋白酶使其分散開來(lái)。從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用 作為生物誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有 。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解去掉 ,進(jìn)而形成 。A、B到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用的化學(xué)方法是用 來(lái)誘導(dǎo)融合。
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則促融后能形成 種融合細(xì)胞(只考慮細(xì)胞兩兩融合),還應(yīng)從中篩選出既能大量增殖又能產(chǎn)生 的雜交瘤細(xì)胞。由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過(guò)程中所用的技術(shù)手段是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,螟蟲、螳螂(以螟蟲為食)的種群數(shù)量變化如圖所示,結(jié)合圖中所給的信息分析,下列敘述正確的是
A. 與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 長(zhǎng)期噴灑DDT,螳螂個(gè)體內(nèi)的DDT濃度往往會(huì)高于螟蟲
C. BC段螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D. 螟蟲、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首只“虎獅獸”2002年在紅山動(dòng)物園誕生,“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對(duì)此現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A. 虎獅獸屬于動(dòng)物中的一個(gè)新物種
B. 虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代
C. 雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代,所以不屬于生殖隔離
D. 虎獅獸無(wú)繁殖能力,因?yàn)槠浼?xì)胞核中無(wú)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋自胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B.瓊脂須在定溶液沸騰狀態(tài)下加入
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是( )
A.都含有一個(gè)著絲點(diǎn) B.只有一條染色單體
C.都有兩條染色單體 D.只有一個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某植物籽粒顏色是由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的均無(wú)色。
①籽粒紅色的植株基因型有_______種。將一紅色籽粒植株甲與三株無(wú)色植株雜交,結(jié)果如上表,該紅色植株甲的基因型是_______。
(2)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體圖一。
①該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的______________
②為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1, F1的表現(xiàn)型及比例為_______,說(shuō)明T基因位于異常染色體上。
③以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過(guò)程中_______未分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年霧霾天氣頻繁來(lái)襲,空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有害物質(zhì)使很多人生病。請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:
(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀,這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^(guò)濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過(guò)上圖所示的__________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過(guò)程清除病原體。
(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程稱為_____ 。
(3)器官移植目前面臨的問(wèn)題之一是免疫排斥反應(yīng)會(huì)使移植的器官難以存活,對(duì)此目前常見的解決辦法是_______________。
(4)圖中 是記憶細(xì)胞,它的作用是在遇到________________時(shí)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2,4-D是一種生長(zhǎng)素類似物,作用與植物生長(zhǎng)素相似。某同學(xué)選用了茄子作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的2,4-D 溶液。下圖表示五種不同濃度的2,4-D溶液處理茄子花蕾后的結(jié)果,據(jù)圖回答:
(1)該同學(xué)研究的課題是_________________________________。
(2)2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在__________之間。
(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有:
①不同濃度的2,4-D 溶液對(duì)結(jié)果率的影響是:___________;
②不同濃度的2,4-D 溶液對(duì)單果重量的影響是:__________。
(4)該實(shí)驗(yàn)可否說(shuō)明2,4-D作用具有兩重性?__________,請(qǐng)說(shuō)明理由:__________。
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