蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（2n=32），雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體。右下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞示意圖（n=16, 只畫出部分染色體，英文字母表示基因）。下列推測符合事實(shí)的是 （ ）

A．該細(xì)胞是蜂王或雄蜂體內(nèi)的生殖細(xì)胞

B．該細(xì)胞如繼續(xù)分裂只有一個(gè)時(shí)期含有32個(gè)DNA分子

C．該細(xì)胞發(fā)生了基因突變，如繼續(xù)分裂則A、a將分離

D．該細(xì)胞中有4個(gè)中心粒，32條姐妹染色單體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．遺傳性 Menkes 綜合癥是一種發(fā)病概率極低的先天性銅代謝異常的單基因遺傳疾病，患者一般 3 歲前死亡．該病是由于編碼跨膜銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因突變引起的，該基因編碼的蛋白質(zhì)主要表達(dá)在胎盤、胃腸道上皮細(xì)胞，負(fù)責(zé)將銅從小腸運(yùn)進(jìn)血液．下列敘述正確的是（　�。�
A．該病一定為伴 X 隱性遺傳病
B．給此類病患者注射含銅離子的藥物可在一定程度上緩解患者的癥狀
C．給孕婦注射含銅離子的藥物可以避免或降低生出患兒的風(fēng)險(xiǎn)
D．該家系中表現(xiàn)正常的女性一定都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生活力很差，但當(dāng)氣溫升至25.5℃時(shí)，突變體的生活能力大大提高，這說明（　　）
A．突變是隨機(jī)發(fā)生的B．突變是不定向的
C．環(huán)境條件的變化對突變都是有害的D．突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流，可使突觸后膜的膜外正電位更高。有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是（ ）

A．使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

B．甘氨酸通過自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙

C．使突觸后神經(jīng)元抑制

D．甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)—個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述不正確的是（ ）

A．該過程至少需要3×105個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

B．該DNA分子中基因發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變

C．含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:99

D．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合，需要穿過幾層磷脂分子（ ）

A．3 B．5 C．6 D．10

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置。請回答下列問題：

（1）分離裝置中常加入氯化鈉， 目的是______________________。制取純玫瑰精油時(shí)，加入無水硫酸鈉的目的是____________________________________。

（2）植物芳香油的提取方法有____________、 ___ 、 ，由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、 （難或易）溶于水等特性，而適宜用圖示方法提取。

（3）提取過程中，許多因素都會影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如_________________________，會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，而如果提高品質(zhì)，就需要延長_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示人體大量運(yùn)動后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對胰島素分泌的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)動后攝食葡萄糖更有利于恢復(fù)體能
B．大量合成糖原的時(shí)間是運(yùn)動攝食后150分鐘左右
C．運(yùn)動攝食后50〜100分鐘，胰高血糖素的分泌量相對減少
D．補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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