【題目】有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是( )
A.轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交,形成新的病原體
B.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中,使雜草成為“超級雜草”
C.科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強(qiáng)了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力
D.轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液()和漏斗外溶液()為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為,此時(shí)和濃度大小關(guān)系為______________。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_______,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是_________。
(3)將制作好的紫色洋蔥鱗片葉表皮裝片浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖,表明葉表皮細(xì)胞發(fā)生了______________。
圖中N部分的成分是___________,實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在__________上存在顯著差異;如果將蔗糖溶液換成等滲的溶液,除能觀察到圖示過程外,還將能看到__________現(xiàn)象,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖表示某分裂過程中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;乙圖丙圖分別表示某分裂過程中某一時(shí)期的圖像。下列有關(guān)說法正確的是
A. 精原細(xì)胞有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)乙圖所示的情況
B. 卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)丙圖所示的情況
C. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線
D. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)數(shù)目的變化曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,請回答下列問題。
(1)經(jīng)檢測,這種代謝產(chǎn)物只能在根部細(xì)胞產(chǎn)生,而不能在其它部位的細(xì)胞產(chǎn)生,究其根本原因,這是由于_____________________________________的結(jié)果
(2)現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物,體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因(R),其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。研究發(fā)現(xiàn)R、r的部分核苷酸序列如下:
據(jù)此分析,抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴?/span>________________;研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,則該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是________________________________。
(3)已知抗旱性(R)對旱敏性(r)為顯性,多顆粒(D)對少顆粒(d)為顯性,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是_______________;若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交,F(xiàn)3中旱敏性植株的比例是_______________
(4)請利用抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏性多顆粒(rrDd)兩植物品種作試驗(yàn)材料。
設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案(僅含一次雜交),使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種(RrDd),用文字簡要表述:___________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物群落的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.群落是一定區(qū)域中種群的集合B.群落都具有垂直分層現(xiàn)象
C.森林群落的豐富度較草原群落大D.稻田群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的部分簡圖,圖2是一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化,據(jù)圖回答:
(1)圖1的分裂順序依次是__________(用字母表示)。
(2)只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,圖1缺少處于______期的細(xì)胞簡圖。該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行______。
(3)圖1細(xì)胞中染色單體數(shù)目為8的時(shí)期有________________(用字母表示)。圖1中染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時(shí)期的是__________。(用字母表示)
(4)圖2中DE段對應(yīng)的分裂期的特征是____________________。
(5)圖2中BC段對應(yīng)圖1中_______圖(用字母表示)。在動(dòng)物細(xì)胞中形成紡錘體的方式是______________________________________________。
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