A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器 |
B、高爾基體與細胞壁的形成有關(guān) |
C、植物細胞中的色素可分布于葉綠體或液泡中 |
D、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、快速無性繁殖技術(shù) |
B、能篩選具有優(yōu)良變異的新品種 |
C、不改變原植物的基因型 |
D、需脫分化和再分化培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂 |
B、①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素 |
C、愈傷組織細胞高度液泡化,排列疏松而無規(guī)則 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細胞有兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛔蟲可以進行有氧呼吸 |
B、長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物 |
C、哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸 |
D、發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ染液,紅色 |
B、雙縮脲試劑,紫色 |
C、蘇丹 IV染液,紅色 |
D、斐林試劑,磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子 |
B、圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流 |
C、圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 |
D、此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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