正常人體組織液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（　�。�
A、纖維素B、氧氣
C、鈣離子D、葡萄糖
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題考查糖的分類和分布及血漿的化學(xué)成分．糖類分單糖、二糖和多糖，不同的糖在植物和動(dòng)物細(xì)胞中的分布不同，血漿的化學(xué)成分是水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、各種代謝產(chǎn)物、氣體、激素等．
解答： 解：A、纖維素是植物中的多糖，不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)，A正確；
B、氧氣存在于細(xì)胞外液中，屬于細(xì)胞外液的成分，B錯(cuò)誤；
C、鈣離子是血漿的組成成分，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖是血漿的組成成分，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是糖類在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布不同，細(xì)胞外液的組成成分，對細(xì)胞外液組成成分的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一片草原上的全部昆蟲，在生命系統(tǒng)中屬于（　　）
A、種群B、生態(tài)系統(tǒng)
C、群落D、都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖．相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、該遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B、3號、4號、5號、6號、7號均為雜合子
C、6號與7號再生一個(gè)孩子，患病的概率為
1
6
D、9號為純合子的概率為
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，其正常體細(xì)胞中有4對染色體．果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性，長翅（B）對殘翅（b）是顯性．現(xiàn)有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：
表現(xiàn)型
子代		紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄性
3
8
1
8
3
8
1
8
雌性
3
4
1
4
00
（1）列舉果蠅作為良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因：
①
 
，②
 
．
（2）雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成有
 
．
（3）統(tǒng)計(jì)上表中長翅與殘翅之比為
 
，說明此性狀遺傳遵守孟德爾的
 
定律．
（4）由上表子代表現(xiàn)型及比例可推知，雌雄親本個(gè)體的基因型分別為
 
、
 
．
（5）雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型是
 
．
（6）為了進(jìn)一步探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測交實(shí)驗(yàn)：白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅（所選果蠅均為純合體），請你預(yù)測可能的結(jié)果與結(jié)論．
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)多倍體植物的形成，下列說法正確的是（　�。�
A、經(jīng)過長期的地理隔離，進(jìn)而形成生殖隔離
B、沒經(jīng)過隔離就形成新物種
C、多倍體的形成沒經(jīng)過地理隔離，只有生殖隔離
D、多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是
 
．當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?div id="9uoq7cw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是
 
．
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到
 
會(huì)形成痛覺．此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（3）傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放
 
，直接促進(jìn)
 

 
對水的重吸收．
（4）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是
 
．未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為
 

 
．
（5）已知突觸小泡釋放的某種物質(zhì)可使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 
．
（6）細(xì)胞合成的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)過
 
加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別，引起反應(yīng)．可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細(xì)胞的增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)．臨床上檢測癌癥病人的相應(yīng)指標(biāo)是（　　）
A、谷丙轉(zhuǎn)氨酶（GPT）超過正常指標(biāo)
B、甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）指標(biāo)超過正常值
C、血糖（GLU）超標(biāo)
D、膽固醇（CHOL）超標(biāo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

患惡性魚鱗癬的男性與正常女性結(jié)婚，他們的兒子都患病，女兒不患病，孫子都患病，孫女不患病，惡性魚鱗癬的遺傳方式為（　�。�
A、常染色體顯性遺傳
B、X染色體顯性遺傳
C、X染色體隱性遺傳
D、Y染色體伴性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（　�。�
A、人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
B、機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性
C、病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性
D、已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案