向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：
實驗步驟：
（1）將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中       的含量。
（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的       （器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。
（3）向A、B兩組小白鼠注射                        。
（4）在_______________________條件下培養(yǎng)小鼠并作觀測。
（5）一段時間后，測定______________________________________________的含量。
實驗結(jié)果及結(jié)論：
（6）若_________________________________________________，則觀點一正確；
（7）若__________________________________________________，則觀點二正確；

（1）促甲狀腺激素釋放激素    （2）甲狀腺 
（3）等量的適宜濃度的促甲狀腺激素
（4）相同且適宜的環(huán)境
（5）小鼠血液中TRH的含量
（6）A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等
（7）A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I．某實驗室對小白鼠的生命活動調(diào)節(jié)進行了相關(guān)研究。

實驗一：向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：

(一)實驗步驟：

(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中               的含量。

(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的          （器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。

(3)向A、B兩組小白鼠注射                                       。

(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。

(5)一段時間后，測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。

(二)實驗結(jié)果及結(jié)論(支持何種觀點)：

(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則               ；

(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則                     ；

實驗二：科學(xué)家對多種恒溫動物進行實驗，證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦，下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部。為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用，科學(xué)家做了以下實驗。

（1）：對下丘腦前部局部加溫，機體出現(xiàn)血管舒張，散熱量增加；對下丘腦前部局部冷卻，機體出現(xiàn)寒顫，產(chǎn)熱量增加。

（2）：用實驗一的方法處理下丘腦后部，機體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應(yīng)；用電刺激下丘腦后部，機體出現(xiàn)寒戰(zhàn)，增加產(chǎn)熱。

請分析實驗結(jié)果并回答：

（1）上述實驗表明：下丘腦對溫度刺激的敏感部位主要集中在               ，

（2）溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應(yīng)不同，說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦       傳至        ，下丘腦后部的功能是對信息進行分析與綜合，從而調(diào)節(jié)恒溫動物的        過程，使體溫保持相對穩(wěn)定。

(3) 豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似。在18～20℃的條件下，體重為60kg的豬增重最快。試運用體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識解釋：當(dāng)環(huán)境溫度過低（5℃）或過高（35℃）時，豬的增重都會下降的原因。

                                                                                                                                                                                                     。

II.“四大家魚”混合飼養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)。青魚棲息在水域底層，以螺螄等軟體動物為食；草魚棲息在中下層，以水草為食；鳙魚棲息在中上層，以浮游動物為食；鰱魚棲息在上層，以浮游植物為食。請回答：

（1）嘗試為鳙魚構(gòu)建一條合理的食物鏈：                               。

（2）青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產(chǎn)的原因是它們                    不相同，                     較弱，有效利用各種資源。

（3）在研究某種魚的存活率與種群密度之間關(guān)系時發(fā)現(xiàn)：隨種群密度增大，魚的存活率先增大后減小�？赡艿脑蚴堑兔芏葧r，隨密度增大，           增強，存活率增大；高密度時，隨密度增大，               增強，存活率減小。

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都七中高三第二次診斷性模擬檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（13分）某實驗室對小白鼠的生命活動調(diào)節(jié)進行了相關(guān)研究。
實驗一：向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：
(一)實驗步驟：
(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中              的含量。
(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的         （器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。
(3)向A、B兩組小白鼠注射                                      。
(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。
(5)一段時間后，測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。
(二)實驗結(jié)果及結(jié)論(支持何種觀點)：
(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則              ；
(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則                    ；
實驗二：科學(xué)家對多種恒溫動物進行實驗，證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦，下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部。為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用，科學(xué)家做了以下實驗。
（1）：對下丘腦前部局部加溫，機體出現(xiàn)血管舒張，散熱量增加；對下丘腦前部局部冷卻，機體出現(xiàn)寒顫，產(chǎn)熱量增加。
（2）：用實驗一的方法處理下丘腦后部，機體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應(yīng)；用電刺激下丘腦后部，機體出現(xiàn)寒戰(zhàn)，增加產(chǎn)熱。
請分析實驗結(jié)果并回答：
（1）上述實驗表明：下丘腦對溫度刺激的敏感部位主要集中在              ，
（2）溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應(yīng)不同，說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦      傳至       ，下丘腦后部的功能是對信息進行分析與綜合，從而調(diào)節(jié)恒溫動物的       過程，使體溫保持相對穩(wěn)定。
(3) 豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似。在18～20℃的條件下，體重為60kg的豬增重最快。試運用體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識解釋：當(dāng)環(huán)境溫度過低（5℃）或過高（35℃）時，豬的增重都會下降的原因。
                                                                                                                                                                                                    。
II.（7分）“四大家魚”混合飼養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)。青魚棲息在水域底層，以螺螄等軟體動物為食；草魚棲息在中下層，以水草為食；鳙魚棲息在中上層，以浮游動物為食；鰱魚棲息在上層，以浮游植物為食。請回答：
（1）嘗試為鳙魚構(gòu)建一條合理的食物鏈：                              。
（2）青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產(chǎn)的原因是它們                   不相同，                    較弱，有效利用各種資源。
（3）在研究某種魚的存活率與種群密度之間關(guān)系時發(fā)現(xiàn)：隨種群密度增大，魚的存活率先增大后減小。可能的原因是低密度時，隨密度增大，          增強，存活率增大；高密度時，隨密度增大，              增強，存活率減小。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練：命題熱點5（解析版） 題型：綜合題

向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH)，會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少�，F(xiàn)對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非，某學(xué)習(xí)小組進行了如下探究實驗。

(一)實驗步驟：

(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠均分為A、B兩組，測定兩組動物血液中________________的含量；

(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的__________(器官)摘除，B組不摘除此器官；

(3)向A組小白鼠注射適量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液，向B組小白鼠注射

____________________________________________；

(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。

(二)實驗結(jié)果及結(jié)論：

若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則觀點____正確；若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則另一觀點正確。

(三)現(xiàn)科學(xué)家已證實，觀點二是正確的。由此可知，下丘腦細(xì)胞膜上含有識別______________的受體，此受體不能與TSH結(jié)合，說明受體具有________性，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行____________________的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：

實驗步驟：

（1）將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中        的含量。

（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的        （器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。

（3）向A、B兩組小白鼠注射                         。

（4）在_______________________條件下培養(yǎng)小鼠并作觀測。

（5）一段時間后，測定______________________________________________的含量。

實驗結(jié)果及結(jié)論：

（6）若_________________________________________________，則觀點一正確；

（7）若__________________________________________________，則觀點二正確；

 

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