【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①上的反應(yīng)存在將氨基酸合成多肽的酶

B. ②是高爾基體膜

C. ③是線粒體內(nèi)膜

D. ④是類囊體膜

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，完成肽鏈加工修飾形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；②是高爾基體，能夠?qū)⑵咸烟呛铣衫w維素，參與植物細(xì)胞壁的形成；③是類囊體膜，能夠?qū)⑺纸獬?/span>O2和[H]；④是線粒體內(nèi)膜，能夠?qū)?/span>O2和[H]生成水

由以上分析可知：將氨基酸合成多肽的酶位于核糖體，①是將肽鏈形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A錯(cuò)誤；②是高爾基體膜，B正確；③是類囊體膜，C錯(cuò)誤；④為線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種酶用M酶在適宜條件下處理時(shí)，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

性

A. 若M酶為胰蛋白酶，則甲酶可能是具有催化功能的RNA

B. 若M酶為RNA酶，則甲酶可能是在核糖體上合成的

C. 乙酶活性下降僅僅是由空間結(jié)構(gòu)改變引起的

D. 甲酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題。

如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，a、b、c、d表示不同的體液。

（1）圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動(dòng)方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯(cuò)誤的是________。

A．② B．④ C．⑤ D．⑥

如表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)（單位：mmol/L）：

成分

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl﹣

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.2

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

﹣

47

（2）如圖中c與表中___（①/②/③/④）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中____（多選）。

A．K+比a少 B．Na+比b多 C．蛋白質(zhì)含量比b高 D．蛋白質(zhì)含量比a高

（3）如圖中可按箭頭①方向移動(dòng)的物質(zhì)有________；按箭頭③方向移動(dòng)的物質(zhì)有_________。

①糖原 ②葡萄糖 ③尿素 ④CO2 ⑤O2

（4）目前普遍認(rèn)為，______________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。若使棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如圖中曲線Ⅲ所示，則可采取以下哪項(xiàng)措施

A.增加光照強(qiáng)度B.適當(dāng)提高溫度

C.增加O2濃度D.增施有機(jī)肥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是（ ）

A.基因重組B.自然選擇

C.染色體變異D.基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C三種飽和醇的混合物，分為兩等分：一份與足量的金屬鈉反應(yīng)，共產(chǎn)生a molH2；另一份完全燃燒后生成2a molCO2 ． 則該混合醇中不可能含有（ ）
A.甲醇
B.乙醇
C.乙二醇
D.丙三醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問(wèn)題：

(1)甲圖B所示產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_____________________；甲圖C光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是______；能使該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的是甲圖中的_____(填寫(xiě)字母)。

(2)乙圖①是______________________結(jié)構(gòu)，其上分布著________能完成對(duì)光能的吸收等；②是氧氣，可參與的反應(yīng)及階段是 _____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腐乳發(fā)酵過(guò)程中下列有關(guān)毛霉的作用，正確的是（ ）
A.將多糖分解成葡萄糖
B.將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)
C.將脂肪水解成甘油和脂肪酸
D.將核酸分解成核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)基因工程的發(fā)展非常迅猛，科學(xué)家可以用DNA探針和外源基因?qū)氲姆椒ㄟM(jìn)行遺傳病的診斷和治療，下列做法中不正確的是（ ）

A.用DNA探針檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B.用DNA探針檢測(cè)病毒性肝炎

C.用導(dǎo)入外源基因的方法治療半乳糖血癥

D.用基因替換的方法治療21三體綜合征

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同步練習(xí)冊(cè)答案