用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下表所示(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是( )
透光玻璃瓶甲 | 透光玻璃瓶乙 | 不透光玻璃瓶丙 |
4.9 mg | 5.6 mg | 3.8 mg |
A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是線粒體內(nèi)膜
B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1 mg
C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低
D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為0.4 mg
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA上有x個堿基對,其中腺嘌呤有m個。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出128個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )
A.該過程至少需要64(x-m)個胞嘧啶脫氧核苷酸
B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等
C.只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63∶1
D.若該DNA上的基因發(fā)生突變,則其長度一定改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
圖D2?2中甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,則以下改變正確的是( )
甲
乙
圖D2?2
A.pH=a時,e點下移,d點左移
B.pH=c時,e點為0
C.溫度降低時,e點不移動,d點右移
D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨(dú)立遺傳,純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2為1紫∶6紅∶9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( )
A.3種、6種 B.2種、3種
C.4種、4種 D.2種、4種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的敘述不正確的是( )
A.因為該細(xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲點②相連
C.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
D.在有絲分裂后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)吸收方式中,符合下圖所示的兩種曲線的是 ( )
A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C.神經(jīng)纖維受刺激時的Na+內(nèi)流
D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
下圖表示聚合成生物體核酸的單體模式圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.組成DNA和RNA的③各有4種,在人體中共有8種
B.一個單體的①與另一個單體的①直接相連構(gòu)成鏈
C.單體中的②不同,即表明是不同的核苷酸
D.在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)就構(gòu)成三磷酸腺苷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點、遺傳信息的傳遞(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP
C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D.DNA在復(fù)制過程中先全部解旋,再復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細(xì)胞中DNA的轉(zhuǎn)錄過程,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.丙物質(zhì)的合成與核仁有關(guān)
B.甲物質(zhì)堿基序列改變屬于基因突變
C.每種乙物質(zhì)只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
D.甲、乙、丙三種物質(zhì)都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com