圖1表示不同濃度的某種生長素類似物對茶樹插條生根的影響,圖2表示生長素對植物不同部位的作用效果,以下分析錯誤的是( )
A.從圖1可知,要探究該生長素類似物促進茶樹插條生根的最適合濃度,應(yīng)在8~15ppm之間再設(shè)置更小的濃度梯度值進行實驗。
B.從圖1可知,該生長素類似物的濃度為15ppm時,對茶樹插條生根具有抑制作用
C.若圖2是在黑暗中水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反映曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是C點,表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是B點。
D.若圖2中的B點是胚芽鞘向光側(cè)的生長素的濃度,則A點可為背光側(cè)的濃度。
科目:高中生物 來源:2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是( )
A.初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長
B.群落演替的過程中優(yōu)勢種群基因頻率會發(fā)生改變
C.在演替過程中,植物種類發(fā)生變化,動物種類也會隨之改變
D.在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖甲表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,圖乙表示三種自身免疫病引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,當(dāng)人體受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有腎上腺和__ __;當(dāng)人體劇烈運動大量出汗后,由 釋放進入血液的抗利尿激素增加,促進 對水分的重吸收;當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié)。
(2)圖乙中,漿細(xì)胞可以來自__ __,與漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接相關(guān)的具膜的細(xì)胞器是__ __,在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進行治療的是 (填數(shù)字)。在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的說法,錯誤的是( )
A.種群是生物進化的基本單位
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.雜草的水平分布屬于種群的空間特征
D.可通過建構(gòu)數(shù)學(xué)模型研究種群數(shù)量變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問題。
I.某地區(qū)曾做過一項實驗:將大最的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲,對蝗蟲進行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖1所示的模型。
(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于 模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為 。
(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為 只。
(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的 ;另一方面利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲進行 防治,該信息素屬于態(tài)系統(tǒng)的 信息。
II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的 階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者將乳腺細(xì)胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞(記為Mc),研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化。
(1)細(xì)胞癌變后,細(xì)胞表面的____________減少,使細(xì)胞粘著性降低,但增加了一些癌細(xì)胞特有的蛋白成分,所以可用____________的方法來鑒定細(xì)胞是否癌變。
(2)實驗一:研究者測定了M及Mc的葡萄糖攝取量,結(jié)果如圖1。由圖可知,Mc對葡萄糖的攝取量大約是M的____________倍。
(3)實驗二:研究者將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細(xì)胞的培養(yǎng)液中,與____________細(xì)胞相比,計算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說明____________對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制____________階段,為確定癌變細(xì)胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細(xì)胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定____________。
(4)為了探究癌細(xì)胞發(fā)生這一代謝變化的原因,研究者測定了M和Mc中某種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白mRNA的量,結(jié)果見圖3,這說明癌細(xì)胞通過____________來提高葡萄糖攝取量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是
A.細(xì)胞內(nèi)儲存著大量的ATP
B.具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.mRNA的種類和數(shù)量相同
D.分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上等位基因的分離 | |
B. | 一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上 | |
C. | 一種生物基因拼接到另一種生物的基因上 | |
D. | DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
收獲種子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com