5．在不知情的情況下，人最不可能因下列何種方式感染艾滋病病毒（　�。�
A．無防護性輸血
B．與艾滋病病毒攜帶者同乘公交車
C．不安全性行為
D．洗牙或補牙時，使用了艾滋病病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

分析 關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

解答 解：A、輸如艾滋病患者的血液會感染艾滋病，A錯誤；
B、與艾滋病病毒攜帶者同乘公交車不會感染艾滋病，B正確；
C、不安全性行為會感染艾滋病，C錯誤；
D、洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械可能會感染艾滋病，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查艾滋病的流行和預(yù)防，要求考生識記艾滋病的傳播途徑，明確艾滋病通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)種群“S”型增長和“J”型增長的敘述，錯誤的是（　　）
A．“S”型增長的種群都有K值
B．“S”型曲線形成的條件是資源、空間有限等
C．自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長
D．“J”型增長的種群個體數(shù)量不斷增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
B．相同質(zhì)量的脂肪比糖類徹底氧化產(chǎn)能少
C．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
D．脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面有關(guān)細(xì)胞膜的說法，不正確的是（　�。�
A．用哺乳動物紅細(xì)胞制取細(xì)胞膜的好處是能夠得到較純的細(xì)胞膜
B．細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞間信息交流的功能，這與其功能特點是分不開的
C．細(xì)胞膜是由兩層磷脂分子組成的，對動物細(xì)胞來說還有其他脂質(zhì)成分
D．要觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，要借助電子顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某中學(xué)生物興趣小組為探究2，4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示：

（1）2，4-D是生長素類似物，生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，在植物體中是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成的．
（2）該實驗的因變量是生根數(shù)（及長度），實驗中蒸餾水組的作用是對照（空白對照）．
（3）由圖一分析可知，對5號燒杯中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)（搖勻后）吸走1ml，該操作體現(xiàn)了單一變量（等量）原則．
（4）由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11～10-10mol/L，實驗結(jié)果能（能，不能）體現(xiàn)兩重性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某人買了一瓶黃醬，好長時間未用，有一天這瓶黃醬突然爆炸了．其原因是（　�。�
A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2OB．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3D．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說法錯誤的是（　　）
A．激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
B．激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
C．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
D．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)比較緩慢，作用范圍比較廣泛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物光合作用卡爾文循環(huán)過程如圖所示?下列敘述正確的是（　　）
A．RuBP轉(zhuǎn)變成3-磷酸甘油酸的過程發(fā)生的場所是類囊體膜上
B．3-磷酸甘酸轉(zhuǎn)變成三碳糖磷酸的過程需要NADPH提供氫和ATP提供磷酸基團
C．三碳糖磷酸運至葉綠體外合成淀粉，并運輸?shù)街参矬w各個部位
D．三碳糖轉(zhuǎn)化成五碳糖的過程發(fā)生的場所是在類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列相關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．d過程中含有同源染色體 B．b過程細(xì)胞數(shù)目不變

C．c過程不發(fā)生細(xì)胞融合 D．a(chǎn)過程中不含染色單體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案