如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

①a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性

②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率

③b是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只有基因突變

A.③④ B.①③ C.②④ D.②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如下圖，請回答。

（1）上述親本中，裂翅果蠅為 （純合子/雜合子）。

（2）某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。

（3）選用上述果蠅中的非裂翅（♀）與 （♂）進(jìn)行雜交，通過一次試驗(yàn)即可判定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。若是常染色體遺傳，后代 ；若是伴X遺傳，后代 。

（4）實(shí)驗(yàn)得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上，基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因 （遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如右圖的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將 （上升/下降/不變）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動(dòng)與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是

A．中心體參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成

B．在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成和加工

C．溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

D．以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯的過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭一中高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）黑藻是一種沉水高等植物，在生物實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛，請回答相關(guān)的問題：，

（1）黑藻葉片特別適合觀察葉綠體的原因是 。黑藻與藍(lán)藻相比，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（2）將黑藻放在密閉容器中培養(yǎng)，用紅外探頭測定容器中CO2濃度，初始濃度為3.0單位。將多個(gè)該裝置分別在不同光照和溫度條件下培養(yǎng)1h后，再次測定容器中CO2濃度，結(jié)果如下表所示。

溫度（0C）

5

10

15

20

25

30

35

800lx光下培養(yǎng)1h

2．10

1．85

1．65

1．45

1．35

1．20

1．80

黑暗下培養(yǎng)1h

3．00

3．25

3．35

3．48

3．52

3．88

4．12

若晝夜不停給予800lx光照，則以上幾個(gè)溫度梯度中，最適合黑藻生長的溫度是__________℃，若白天給予800lx光照，黑夜和白天各12小時(shí)，則以上幾個(gè)溫度梯度中，__________℃時(shí)黑藻生長最快。

（3）以下是光照強(qiáng)度對黑藻光合速率影響的曲線圖，在圖中繪出相同光照強(qiáng)度對陸地陽生植物（假設(shè)呼吸速率大于黑藻）光合速率影響的曲線：

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖（單位為103kJ/m2·y），圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答：

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是 ，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 （保留一位小數(shù)）。

（2）圖1中A表示_________，計(jì)算可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為 ×103kJ/m2·y。

（3）由圖2可知，種群密度在C點(diǎn)時(shí)，種群的年齡組成是 ；在 點(diǎn)時(shí)，表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量（K值）。

（4）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐步提高。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖為利用洋蔥根尖分生組織觀察細(xì)胞有絲分裂過程的裝片制作的過程示意圖，其中，D過程表示用兩塊載玻片進(jìn)行壓片。請據(jù)圖分析回答：

（1）請指出并改正“示意圖”中的③處錯(cuò)誤：

（2）A過程叫 ，作用是 。

（3）健那綠染液與醋酸洋紅染液染色最大的一點(diǎn)不同是，健那綠染液是一種 染色劑。

（4）D過程的目的是 ，E過程中需要先在低倍鏡下找下根尖的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中7為其合成并分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)，其余數(shù)字表示的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中5是囊泡，5的膜能與6的膜融合在一起，這體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)。

（2）圖中參與合成和分泌7的細(xì)胞器是 （填序號(hào)），其中8通過 一作用為合成和分泌提供能量。

（3）確定該細(xì)胞為真核細(xì)胞的依據(jù)是 。

（4）在有絲分裂過程中，能發(fā)出星射線形成紡錘體的細(xì)胞器是 。

（5）該細(xì)胞不能用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，原因是 。

（6）圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是 ，其合成的蛋白質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是 （填生物學(xué)名詞）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體細(xì)胞的一些生命活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．①過程中細(xì)胞核膜、核仁始終存在

B．②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C．③過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降

D．④過程細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年的12月1日是世界艾滋病日，下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是

A．艾滋病是一種免疫失調(diào)引起的疾病

B．HIV侵人人體時(shí)攻擊的主要對象是B淋巴細(xì)胞．

C．感染HIV的初期，只有非特異性免疫

D．與艾滋病患者握手和擁抱可以感染

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