A. | 洋蔥的根尖 | B. | 玉米的種子 | C. | 蝗蟲的精巢 | D. | 馬蛔蟲的受精卵 |
分析 根據(jù)題意分析可知:等位基因存在于一對(duì)同源染色體上,正常情況下,在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體的分離而分離.
解答 解:A、洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞只發(fā)生有絲分裂,所以正常情況下,不發(fā)生等位基因分離,A錯(cuò)誤;
B、玉米的種子在萌發(fā)過程中只發(fā)生有絲分裂,所以正常情況下,不發(fā)生等位基因分離,B錯(cuò)誤;
C、蝗蟲的精巢中精原細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以正常情況下,最可能發(fā)生等位基因分離,C正確;
D、馬蛔蟲的受精卵只發(fā)生有絲分裂,所以正常情況下,不發(fā)生等位基因分離,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大 | |
B. | ④為單倍體.通常莖稈弱小、高度不育 | |
C. | 若①和②雜交,后代基因型為AAa | |
D. | ①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA | |
B. | 魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基 | |
C. | 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸 | |
D. | 除病毒外,一切生物都具有核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 抗4-Bu親本來源 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
雄株 | 雌株 | ||
一 | 品系Ⅱ | 品系Ⅱ | 抗4-Bu:不抗4-Bu=2:1 |
二 | 品系Ⅰ | 品系Ⅱ | 抗4-Bu:不抗4-Bu=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制不同性狀的非等位基因 | B. | 非同源染色體上的非等位基因 | ||
C. | 控制不同性狀的等位基因 | D. | 同源染色體上的非等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海蜇細(xì)胞中基因的堿基總數(shù)少于DNA的堿基總數(shù) | |
B. | 人類基因組測定的24條染色體上含有2萬多個(gè)基因 | |
C. | 大腸桿菌的DNA約含有470萬個(gè)堿基對(duì),其基因共含有約440萬個(gè)堿基對(duì) | |
D. | 人類基因的堿基數(shù)占DNA堿基總數(shù)的比例不到2% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體不斷合成蛋白質(zhì)分子 | B. | 保持細(xì)胞完整性 | ||
C. | 線粒體不斷供能 | D. | 細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都在活細(xì)胞核糖體中合成 | B. | 只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用 | ||
C. | 基本組成單位都是核糖核苷酸 | D. | 在反應(yīng)前后酶的數(shù)量不變 |
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