關(guān)于調(diào)查種群密度的方法。下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度，需隨機(jī)取樣
  2. B.
    調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)一定要采用標(biāo)志重捕法
  3. C.
    樣方法計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù)
  4. D.
    標(biāo)志重捕法將標(biāo)記的動(dòng)物放回原環(huán)境后不能立即進(jìn)行重捕
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣

B．樣方法常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法

C．樣方法調(diào)查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值

D．動(dòng)物的種群密度只能用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)（10分）

Ⅰ.有關(guān)“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”實(shí)驗(yàn)

(1)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多

A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

（2）下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（    ）

①A過程叫解離，作用是使根尖組織細(xì)胞分散開

②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液

③D過程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓，使細(xì)胞相互分散開

④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點(diǎn)，才能進(jìn)行下一步的觀察。

A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

⑶下圖為某同學(xué)對(duì)植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是                                                                     

⑷下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)

②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角，逆時(shí)針方向流動(dòng)

④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細(xì)胞

A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

⑸紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是

⑹顯微測微尺的使用

顯微測微尺是測量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具。經(jīng)標(biāo)定安裝于l6×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um，在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在l6×目鏡和40×物鏡構(gòu)成的視野中，蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細(xì)胞在目鏡測微尺的測量下測得其細(xì)胞長度是12格，則該細(xì)胞的具體長度值是        微米；如果目鏡不變物鏡換成10×，則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是          格。

Ⅱ.關(guān)于生物多樣性。

生物多樣性是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展最為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，它為人類提供了食物、藥物資源、工業(yè)原料及適宜的環(huán)境。保護(hù)生物多樣性已成為全球共同關(guān)注的問題。

（1）目前，檢測種內(nèi)、種群間遺傳多樣性的最簡便的方法是              。

（2）某同學(xué)對(duì)校園一角的生物種群豐富度進(jìn)行了測量，并得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如下：

物種（編號(hào)）

個(gè)體數(shù)

甲

5

乙

10

丙

15

丁

20

若物種豐富度指數(shù)公式為：

則該校園一角物種豐富度指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為：              （2分）。在物種數(shù)目一定的情況下，各物種生物個(gè)體均勻程度越高，該指數(shù)就越      。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣

B．樣方法常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法

C．樣方法調(diào)查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值

D．動(dòng)物的種群密度只能用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

 

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科目：高中生物 來源：2013屆重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1．     下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣

B．樣方法常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法

C．樣方法調(diào)查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值

D．動(dòng)物的種群密度只能用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣
  2. B.
    樣方法常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
  3. C.
    樣方法調(diào)查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值
  4. D.
    動(dòng)物的種群密度只能用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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