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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有______。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述):
①________; ②_______。
(3)在研究某哺乳動(dòng)物的的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如表格所示:
比較項(xiàng)目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA | 堿基序列相同且都為1500個(gè) | |
睪丸中表達(dá)情況 | 成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) | 初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是______,所代表的植株常采用___________的方法來(lái)獲得,培育的原理 。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為_______,圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的_______段。假如該生物的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子細(xì)胞所占的比例為 。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是________,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成_____個(gè)四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時(shí)期_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來(lái) 。
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體。
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖 。
(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖 。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖 。
(二)如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ( )
A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)正常情況下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中,基因AA的分開(kāi)
發(fā)生在(填細(xì)胞分裂名稱(chēng)和時(shí)期) 。
(3)若某植物的基因型為AaBb,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為 。
(4)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有______。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述):
①________; ②_______。
(3)在研究某哺乳動(dòng)物的的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如表格所示:
比較項(xiàng)目 |
AQP7 |
AQP8 |
多肽鏈數(shù) |
1 |
1 |
氨基酸數(shù) |
269 |
263 |
mRNA |
堿基序列相同且都為1500個(gè) |
|
睪丸中表達(dá)情況 |
成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) |
初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá) |
參與該基因表達(dá)過(guò)程的核糖核酸有___________,AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,可能的原因是_________。從水通道蛋白基因在睪丸中的表達(dá)情況來(lái)看,細(xì)胞分化的原因除了不同基因選擇性表達(dá)之外還與_______有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是( )
A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為 。
(3)圖Ⅱ中有 個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有 。
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的 表示。
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