艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前,體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對(duì)“阿爾法--防御素”的推測(cè)中不正確的是( 。
A、一定都含有N、C、O、H、S元素
B、高溫能破壞其結(jié)構(gòu)
C、一定都含有20種氨基酸
D、人工合成后可用于防治艾滋病
考點(diǎn):蛋白質(zhì)變性的主要因素,氨基酸的種類,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:通過題意可知,“阿爾法-防御素”可以用于防治艾滋病,本質(zhì)為蛋白質(zhì),故一定含有C、H、O、N四種元素,但不一定都含有20種氨基酸,高溫能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性失活.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N四種元素,不一定含S元素,A錯(cuò)誤;
B、高溫能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性失活,B正確;
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,小分子蛋白質(zhì)不一定都含有20種氨基酸,C錯(cuò)誤;
D、通過題意可知,“阿爾法-防御素”可以用于防治艾滋病,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成及特性,解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸的組成及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
A、酶不一定都是蛋白質(zhì)
B、酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性
C、有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)
D、能提高化學(xué)反應(yīng)達(dá)到的平衡點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔體內(nèi)產(chǎn)生黃脂或白脂,受遺傳因素制約.某飼養(yǎng)基地選擇健康的黃脂家兔和 白脂家兔從事研究.將兩種兔子都分成兩組,分別喂飼不同飼料:一組飼料中含黃 色素的食物;另一組的飼料中則不含黃色素的食物,結(jié)果所實(shí)驗(yàn)的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂 質(zhì)的顏色如表,由此結(jié)果,可以說明(  )
飼料帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔
含黃色素的飼料黃脂白脂
不含黃色素的飼料白脂白脂
A、家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳
B、黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變
C、白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變
D、生物的表現(xiàn)型是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有如圖兩種氨基酸,它們?cè)谛纬啥臅r(shí)可能縮合的基團(tuán)是( 。
A、①④B、①③C、②④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖結(jié)構(gòu)的化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)這種化合物叫
 
,構(gòu)成它的基本單位是
 

(2)通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,這是由于化合物中含有
 
(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故.
(3)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100),在細(xì)胞的
 
(細(xì)胞器)中,通過
 
的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈.則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了
 
,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
,含肽鍵
 
個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

A和a是一對(duì)等位基位,一般情況下不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在下列各種細(xì)胞中的( 。
A、受精卵內(nèi)
B、卵原細(xì)胞內(nèi)
C、初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)
D、次級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)已生活三個(gè)月后的紅細(xì)胞,其特征為( 。
①細(xì)胞新陳代謝減慢  ②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低  ③細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化  ④細(xì)胞膜通透性功能改變.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)如圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是,有[
 
]
 
,而無(wú)
 
、
 
、
 

(2)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[
 
]
 
較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多.
(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 
有關(guān).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[
 
]
 
,它由
 
 
兩種成分組成.
(5)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動(dòng),這種毒素可能作用于[
 
]
 
中.
(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[
 
]
 
;內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題
如圖1,櫻花的葉綠體一般呈橢圓球形,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu).在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì).

(1)櫻花葉子中葉綠體的大小、數(shù)目隨生存環(huán)境的不同而不同.試比較同一株櫻花的不同葉子,向陽(yáng)處和背陰處葉子所含葉綠體的數(shù)目多少
 

(2)圖中物質(zhì)C的名稱是
 

(3)據(jù)圖分析,若暗反應(yīng)會(huì)被抑制,可能的機(jī)制是
 
. (多選) 
A.磷酸運(yùn)轉(zhuǎn)器的活性受抑制B.葉綠體內(nèi)磷酸丙糖濃度增加
C.從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的磷酸減少 D.光合作用產(chǎn)物淀粉的積累
(4)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)成分實(shí)質(zhì)是
 

當(dāng)櫻花光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí),環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn);CO2達(dá)到一定濃度時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn).育種專家測(cè)定了春季某天,櫻花A、B 兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的光合作用CO2利用量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表.
CO2補(bǔ)償點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2利用量[mmol/(m2?h)]黑暗探究下CO2釋放量[mmol/(m2?h)]
A品種0.061.06115.2072.00
B品種0.051.1386.4039.60
(5)CO2 飽和點(diǎn)時(shí),A品種的總光合速率為
 
mmol/(m2h).
(6)若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),且溫度和光照強(qiáng)度和上述測(cè)定時(shí)的條件相同,如先光照16小時(shí),再黑暗8小時(shí),則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種少
 
mg/m2
(7)某品種的櫻花會(huì)結(jié)果俗稱櫻花果.櫻花的光合速率也受櫻花果光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.如圖2①.若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖2②,則留下葉片的光合速率
 
,原因是
 

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