18.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是( 。
A.細胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
B.動物細胞膜表面起識別作用的是①
C.b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D.細胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)

分析 分析生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu):①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層.a(chǎn)運輸方式是主動運輸,特點是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體;b的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量.細胞間的識別與糖蛋白有關(guān).

解答 解:A、胞膜功能的復(fù)雜程度主要由②蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定的,A錯誤;
B、①表示糖蛋白,能識別激素,B正確;
C、糖蛋白的一側(cè)代表膜外,肌細胞需要吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,b的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ,即膜內(nèi)運輸?shù)侥ね,表示二氧化碳的運輸,C錯誤;
D、磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性,但主要取決于載體蛋白的種類和數(shù)量,與③也有關(guān),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下圖為某家族白化病遺傳系譜圖(相關(guān)基因用B\b表示),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)白化病是一種由 遺傳因子(基因)控制的遺傳病。

(2)其中1號的基因型是 ,4號的基因型是10號的基因型是 10號的基因型為純合子的幾率為 。

(3)如果6號和7號再生一個小孩為白化病的男孩的可能性 。

(4)如果人群中表現(xiàn)正常的人為白化病基因攜帶者的幾率為1/50,那么12和13號的后代為白化病的幾率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

番茄的染色體數(shù)為24,一個番茄細胞發(fā)生了減數(shù)分裂,所形成的細胞中3個退化了,最后一個細胞隨即又發(fā)生了三次有絲分裂,你會找到多少個細胞核,這些細胞核各含有多少條染色體

A.4個細胞核,各有12條染色體

B.4個細胞核,各有24條染色體

C.8個細胞核,各有12條染色體

D.8個細胞核,各有24條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物學(xué)相關(guān)實驗的敘述,符合事實的是( 。
A.用樣方法調(diào)查某植物種群密度時,可選擇叢生或蔓生的單子葉草本植物為調(diào)查對象
B.摩爾根利用“假說-演繹法”,通過果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上
C.制備細胞膜時,置于蒸餾水中的哺乳動物成熟紅細胞滲透壓逐漸增大直至漲破
D.觀察根尖有絲分裂時,可見多數(shù)分生區(qū)細胞中均有被大液泡擠到邊緣的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖1為細胞減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi) DNA 含量變化的曲線圖,圖2表示是某二倍體雄性哺乳動物的一個正常分裂的細胞示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.圖2中細胞是次級精母細胞,其中③和⑥分別代表該雄性動物的X染色體和Y染色體
B.圖2細胞的每個染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部基因
C.若染色體②上有基因 B,⑤的相同位點上有基因 b,則細胞一定在c-d段時期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D.處于曲線圖的d-e段的可能是精細胞,還要經(jīng)歷一個變形的過程才能成為精子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的過程,下列表述錯誤的是( 。
A.細胞學(xué)說主要闡述了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.細胞學(xué)說的建立需要理性思維和科學(xué)實驗的結(jié)合
C.顯微鏡下觀察到多種多樣的細胞是細胞學(xué)說建立的基礎(chǔ)
D.魏爾肖所說的“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”已被推翻

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖l為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2表示密閉適宜溫度條件下,光照、CO2等環(huán)境因素影響植物生理活動的變化曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,過程①~⑤中在生物膜上進行的有①③,物質(zhì)A是ATP和[H].
(2)圖2中t2→t3段,限制氧氣產(chǎn)生速度的主要環(huán)境因素是光照強度,t5時刻葉綠體中C5的合成速率將不變.
(3)銅是導(dǎo)致土壤污染的重金屬之一,當土壤中銅含量超過一定濃度時,植物由于銅中毒而引起缺鐵,出現(xiàn)失綠癥.為初步驗證上述結(jié)論,應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液(A組)、添加過量銅培養(yǎng)液(B組)、缺鐵 培養(yǎng)液(C組),在適宜條件下培養(yǎng)同種植物,一定時間后取等量葉片檢測色素含量.若B和C組色素含量明顯偏少,則上述結(jié)論正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列與綠色植物進行的某些生理過程有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進行,暗反應(yīng)也可以在光下進行
B.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和 CO2,也無法檢測到有O2生成
C.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的 ATP 可以直接來源于光合作用
D.在植物光合作用時突然降低 CO2 濃度,短時間內(nèi)葉綠體中 ATP 相對含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某植物在不同光照強度下光合作用速率(用CO2吸收量表示)的變化,據(jù)圖分析,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.該植物在A點時只能進行時吸作用
B.A〜B段植物的光合速率小于呼吸速率
C.B〜C段植物的光合速率大于呼吸速率
D.限制C點光合強度的因素是光照強度

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