A. | 糖原代謝的終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 | |
C. | 蔗糖和乳糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 性激素和生長(zhǎng)激素是動(dòng)物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,其脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸.糖原是由單體聚合形成的多糖,其水解產(chǎn)物是葡萄糖,但代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水.蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的,乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖形成的.
解答 解:A、糖原代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,A錯(cuò)誤;
B、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,B正確;
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖,此外蔗糖的水解產(chǎn)物還有果糖,乳糖的水解產(chǎn)物還有半乳糖,C錯(cuò)誤;
D、激素起調(diào)節(jié)作用,不能提供能量,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查ATP、糖類及糖代謝、生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的本質(zhì),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.本題值得注意的是A選項(xiàng),要求考生明確多糖的水解終產(chǎn)物是葡糖糖,但代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA→DNA | B. | RNA→蛋白質(zhì) | C. | RNA→RNA | D. | 蛋白質(zhì)→DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍(lán)藻產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
B. | 肌肉細(xì)胞收縮時(shí),伴隨著該細(xì)胞內(nèi)的ATP-ADP循環(huán) | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系 | |
D. | 人在一般的饑餓狀態(tài)下,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以人為改變的變量稱做自變量 | |
B. | 設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比試驗(yàn) | |
C. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中可用澄清石灰水鑒定有無(wú)二氧化碳產(chǎn)生 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8% 的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu、K、Ca、Zn | B. | K、Ca、P、Mg | C. | Cu、Zn、Na、Fe | D. | Ca、Zn、P、Mg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①② | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解釋放的能量由ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)提供 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 | |
C. | ATP分子中的A表示腺苷,P表示磷酸基團(tuán) | |
D. | ATP形成時(shí)所需能量來(lái)自光能或有機(jī)物中的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
B. | 乙1→乙2→…構(gòu)成了一條食物鏈 | |
C. | 碳元素在甲、丁之間以有機(jī)物的形式循環(huán) | |
D. | 甲同化的總能量大于乙和丙的總能量之和 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是( )
A.酒精 B.CO2 C.丙酮酸 D.乳酸
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