實(shí)驗(yàn)1:紅花植株自交 | 結(jié)果:F1紅花:白花=1:1 |
實(shí)驗(yàn)2%紅花植株的花粉離體培養(yǎng)-秋水仙素處理所獲 得的幼苗 | 結(jié)果:全為白花 |
分析 1、由實(shí)驗(yàn)1可知,紅花植株自交后代發(fā)生性狀分離,既有白花也有紅花,說(shuō)明紅花對(duì)白花是顯性性狀,親本紅花的基因型是Bb,后代的性狀分離比是1:1,相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn),因此可能出現(xiàn)含有B的雌配子或雄配子不能受精的現(xiàn)象;分析實(shí)驗(yàn)2,紅花植株的花粉離體培養(yǎng)-秋水仙素處理所獲得的幼苗全部為白花,說(shuō)明含有B的花粉致死.
2、單倍體育種的過(guò)程:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,秋水仙素處理單倍體幼苗,使染色體數(shù)目加倍;秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成而抑制細(xì)胞正常分裂使染色體加倍,紡錘體形成于有絲分裂前期,因此秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期.
解答 解:(1)由實(shí)驗(yàn)1分析可知,紅花對(duì)白花是顯性性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)1親本的基因型是Bb,由于含有B基因的花粉致死,因此可育花粉的基因型是b,雌配子是B:b=1:1,因此子一代的基因型是Bb:bb=1:1,其中Bb紅花,bb是白花.
(3)實(shí)驗(yàn)2的育種過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再用秋水仙素處理,是單倍體育種方法;由分析可知,實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說(shuō)明含有B基因的雄配子致死.
(4)單倍體含有一個(gè)染色體組,二倍體含有2個(gè)染色體組,染色體數(shù)目可以在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察確定,與二倍體相比,單倍體植株弱小,因此也可以通過(guò)觀察植株形態(tài)確定是否是二倍體.
(6)秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂前期,由于細(xì)胞分裂不同步,因此用秋水仙素幼苗獲得的二倍體植株中,有的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,有的染色體數(shù)目沒(méi)有加倍.
故答案為:
(1)紅花對(duì)白花為顯性
(2)Bb bb
(3)單倍體育種 含基因B的雄配子
(4)光鏡下觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài)
(5)細(xì)胞分裂不同步
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律實(shí)質(zhì),染色體變異與單倍體育種,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理分析性狀偏離比現(xiàn)象的原因.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是干重狀態(tài)下細(xì)胞含攝最多的化合物 | |
B. | 白天用H218O澆花草,周?chē)諝庵械乃2、CO2中會(huì)出18O | |
C. | 植物吸收的水分只能用于光合作用和細(xì)胞呼吸 | |
D. | 人體衰老的細(xì)胞內(nèi)水分增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)牛(XY型性別決定,XX為雌性、XY為雄性)的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,黑毛和棕毛是另一對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)性狀分別受一對(duì)等位基因控制;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)已知控制牛的有角(HA)和無(wú)角(HB)的等位基因位于常染色體上,公牛體內(nèi)HA對(duì)HB為顯性,母牛體內(nèi)HB對(duì)HA為顯性。
①有角公牛和有角母牛的基因型分別為_(kāi)__________和___________。
②現(xiàn)有多對(duì)雜合的有角公牛和雜合的無(wú)角母牛雜交,F(xiàn)1中公牛的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________,母牛的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________。若用F1中的無(wú)角公牛和無(wú)角母牛自由交配,則F2中有角牛的概率為_(kāi)__________。
(2)已知M與m這對(duì)完全顯隱性的等位基因分別控制牛的黑毛和棕毛,若牛毛色對(duì)應(yīng)的基因型有5種,則該對(duì)基因位于________(填“X染色體”或“常染色體”);若多對(duì)純合黑毛母牛與純合棕毛公牛交配,子一代均表現(xiàn)為黑毛,子一代雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,子二代的性狀分離比為3:l,則由此______(填“能”或“不能“)推出該對(duì)基因一定位于常染色體上;要檢測(cè)有角黑毛公牛的基因型,可讓該公牛與______交配,若子代中均有角且母牛均為黑毛、公牛均為棕毛,則該有角黑毛公牛的基因型為_(kāi)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種基因突變屬于人工誘變,堿基對(duì)被替換 | |
B. | 連續(xù)復(fù)制兩次后,含原基因的DNA分子占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因 | |
D. | 突變性狀對(duì)該生物的生存是否有害,取決于能否適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替為初生演替 | |
B. | 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充 | |
C. | 行為信息可發(fā)生在同種和異種動(dòng)物之間,也可發(fā)生在動(dòng)植物之間 | |
D. | 若某年我國(guó)平均每10萬(wàn)人中出生1800個(gè)孩子,則當(dāng)年出生率為1.8% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌與乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 | |
B. | 在無(wú)氧和有氧條件下,酵母菌均能產(chǎn)生二氧化碳 | |
C. | 酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè) | |
D. | 在適宜溫度下,錐形瓶中酵母菌種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A過(guò)程叫解離,作用是使根尖組織細(xì)胞分散開(kāi) | |
B. | B過(guò)程叫漂洗,主要目的是洗凈解離液,便于染色 | |
C. | D過(guò)程需將根尖用鑷子弄碎,然后蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片,使細(xì)胞相互分散開(kāi) | |
D. | E過(guò)程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長(zhǎng)點(diǎn),才能進(jìn)行下一步的觀察 |
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