A. | 真核細(xì)胞細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)和成分與原核細(xì)胞相同 | |
B. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 | |
C. | 細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)都與細(xì)胞間信息交流有關(guān) | |
D. | 線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
分析 真核細(xì)胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過(guò)性.細(xì)胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定.
解答 解:A、核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的組成成分基本相同,但真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、核糖體無(wú)膜,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)都與細(xì)胞間信息交流有關(guān),C正確;
D、在線粒體內(nèi)膜上,進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,[H]和氧氣結(jié)合生成水,合成大量ATP,這兩個(gè)過(guò)程都需要酶的催化,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6+XX | B. | 6+XY | C. | 6+YY | D. | 8+XY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③過(guò)程中都可能有信息分子釋放進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)都可直接或間接地影響免疫系統(tǒng)功能 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境由血液、組織液和淋巴組成 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型 | |
B. | 基因重組是生物變異的根本來(lái)源,一般發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中 | |
C. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體 | |
D. | 貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞和血細(xì)胞均有細(xì)胞周期 | |
B. | 細(xì)胞周期中,染色體數(shù)量因?yàn)殚g期的復(fù)制而加倍,因后期著絲點(diǎn)的分裂而減半 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)赤道板和細(xì)胞板,兩結(jié)構(gòu)均可在顯微鏡下觀察到 | |
D. | 細(xì)胞有絲分裂中期至后期,每條染色體上的DNA分子由2個(gè)變成1個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 三倍體無(wú)子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進(jìn)行減效分裂時(shí),有可能形成部分正常的卵細(xì)胞
B. 染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對(duì)排列順序發(fā)生改變
C. 基因型為AaBb的植物自交,且遵循自由組合規(guī)律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例可能為7/16
D. 八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w)和黑麥(二倍體)雜交后再經(jīng)過(guò)染色體加倍后選育,它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的
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