8．如圖是一個基因型為MMNn的哺乳動物體內(nèi)細胞的某一分裂示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．該細胞的名稱是次級精母細胞或極體
B．該細胞分裂過程中有等位基因分離
C．該細胞含有兩個染色體組，但不具有同源染色體
D．該細胞在此之前發(fā)生了交叉互換

分析 分析題圖：圖示細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，又該細胞的細胞質(zhì)均等分裂，因此成為次級精母細胞或第一極體．

解答 解：A、由以上分析可知，該細胞為次級精母細胞或第一極體，A正確；
B、圖示細胞中含有等位基因，因此其分裂過程中有等位基因的分離，B正確；
D、該細胞含有兩個染色體組，但不具有同源染色體，C正確；
D、該細胞含有等位基因，說明在此之前發(fā)生了交叉互換或基因突變，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

4．洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類8.5%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你幫助他們完成下面的實驗方案．
（1）實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實驗原理：淀粉可用碘液（試劑）來檢測，還原糖可用斐林試劑（試劑）來檢測．
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等．（略）
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管甲；
②加入新制的斐林試劑1mL，混勻，將試管置于50℃-65℃的水浴鍋中加熱2min；
③觀察甲試管中出現(xiàn)的顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管乙；
②加入2滴碘液；
③觀察乙試管中出現(xiàn)的顏色變化．
（5）預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：
現(xiàn)象結(jié)論
①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，
乙試管變藍．		說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉．
②若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，
乙試管不變藍．		說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉．
③若步驟Ⅰ試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色說明洋蔥片葉中沒有還原糖，但有淀粉．
（6）某同學(xué)制備洋蔥組織樣液時發(fā)現(xiàn)，在未加入試劑時，組織樣液即呈紅色，試分析原因并提出改進建議取材時，未去除（或：取用了）洋蔥鱗片葉（紫色）的外表皮，（其液泡中含有紫色的色素）．應(yīng)選�。ò咨难笫[鱗片葉的）內(nèi)表皮（制備組織樣液）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖示某動物精原細胞分裂過程中，細胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞分裂后期著絲點分裂導(dǎo)致細胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍
B．分裂過程中出現(xiàn)染色體且染色體平均分配到子細胞中
C．處于①③⑤時期的細胞內(nèi)染色體及DNA的數(shù)目相同
D．處于③時期細胞內(nèi)可以發(fā)生基因突變或基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．脂肪細胞中占細胞干重的50%以上的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．水D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是（　�。�
A．基因突變是隨機的、不定向的
B．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
C．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象可稱生殖隔離
D．與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代，從而改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制，下列關(guān)于免疫應(yīng)答的敘述正確的是（　�。�
A．B細胞只能增殖分化形成漿細胞
B．與記憶細胞相比，漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較發(fā)達
C．巨噬細胞將抗原分子降解成多肽，移動到細胞表面，形成抗原-MHC復(fù)合體
D．漿細胞通過增殖產(chǎn)生更多的記憶細胞并分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)肯定是蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．酶B．激素C．膜上的載體D．神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖甲所示，圖乙表示能量流經(jīng)底棲動物的變化示意圖．

請回答：
（1）圖甲中各種生物的分層規(guī)律體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)；食物網(wǎng)中屬于三級消費者的生物是鳥和某些大型的魚類．
（2）DDT排入海洋后可以沿著食物鏈的傳遞進入圖甲中各種生物，當(dāng)該生物體內(nèi)DDT過高導(dǎo)致死亡，死魚腐爛后又會進一步加重污染并引起更多魚的死亡，該現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)正（填“正”或“負”）反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）圖乙中分解者利用的是底棲動物和底棲植物（具體生物）所同化的能量；C表示能量的去路是底棲動物的細胞呼吸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖中蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．含有兩條肽鏈

B．共有124個肽鍵

C．R基中共含17個氨基

D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉124個水分子

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