【題目】 蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是

A. 提高蒸餾溫度，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間 B. 提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間

C. 降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間 D. 嚴(yán)控蒸餾溫度，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間

【答案】D

【解析】試題分析：蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)嚴(yán)控其蒸餾溫度和延長(zhǎng)其蒸餾時(shí)間，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H－X。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過(guò)程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是___________________。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________（填字母），藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是________（填字母）。

（5）若3H－X可使血糖濃度升高，則分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是______；若物質(zhì)3H－X可在下丘腦與垂體細(xì)胞間傳遞信息，且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多，則物質(zhì)3H－X為_(kāi)___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)是_________________。

（2）由圖中核苷酸構(gòu)成的核酸與______________（染色劑）的親和力更好。

（3）真核細(xì)胞的_____________和__________中含有少量的DNA，原核細(xì)胞的DNA主要分布在__________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列和關(guān)于種群的說(shuō)法正確的是

A. 種群沒(méi)有空間特征

B. 一般不可用樣方法調(diào)查單子葉植物的種群密度

C. 外來(lái)入侵生物種群增長(zhǎng)曲線一直呈“J”型

D. 可以用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）E在動(dòng)物體內(nèi)是指______________，其基本單位A是指______________。

（2）F是指_____________，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。

（3）C是指______，生物體中約有____種，其結(jié)構(gòu)通式是__________，由兩分子C形成G時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)_____，分子之間通過(guò)_______（以化學(xué)結(jié)構(gòu)表示）連接。有些C人體細(xì)胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些C叫做__________。

（4）D是形成________（填中文名稱(chēng)）的單體。H通常由______條鏈構(gòu)成，主要分布在_________內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比，乙細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是 （填編號(hào)），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)），能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）；無(wú)膜的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同，圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與 有關(guān)。

（4）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和編號(hào)表示）。

（5）在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，而 （填編號(hào)）在其中起重要的交通樞紐作用.

（6）藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。

（7）細(xì)胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 （填編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能在含氧豐富的環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是

A. 酵母菌大量繁殖 B. 乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸

C. 蛔蟲(chóng)的正常生理活動(dòng) D. 酵母菌產(chǎn)生大量酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)是原核，生長(zhǎng)繁殖過(guò)程絕對(duì)不需要氧，體內(nèi)不含有氧呼吸酶的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 變形蟲(chóng) D. 固氮菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物界常見(jiàn)的四種細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物，但所表達(dá)的基因不完全相同

B．a、b、c細(xì)胞均來(lái)自異養(yǎng)生物，而d細(xì)胞來(lái)自自養(yǎng)生物

C．能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有a、b、d細(xì)胞

D．a(chǎn)、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸

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