蝌蚪在水中生活鰓為呼吸器官,青蛙能適應(yīng)陸地生活,呼吸主要依靠肺。科學(xué)研究表明,蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中由鰓呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)橛梅魏粑芸諝獾挠绊懞艽。某同學(xué)為驗證這一事實,設(shè)計實驗如下圖所示,觀察、比較兩組蝌蚪的發(fā)育情況,并做出以下推理和預(yù)測,其中不合理的是(   )

A.兩組蝌蚪生活環(huán)境相同,能同時發(fā)育成幼蛙,且在陸地上的活動能力沒有區(qū)別

B.實驗組蝌蚪因為細(xì)胞代謝強度較弱可能推遲變態(tài)為幼蛙

C.實驗組有可能不正常變態(tài)而長成巨型蝌蚪

D.實驗組不能接觸空氣,發(fā)育成的幼蛙肺泡不發(fā)達而尾巴較大

A


解析:

本題考查細(xì)胞代謝和動物個體發(fā)育知識以及應(yīng)用題干信息的解決問題的綜合能力。A錯,由題干信息可知,兩組蝌蚪發(fā)育的情況不可能一致,實驗組因為不能接觸到空氣而肺部發(fā)育不良,對陸地適應(yīng)能力較弱;B、C和D都有可能,實驗組因為不能接觸空氣,呼吸的氧氣不足,代謝相對較弱,會影響生長發(fā)育速率,甚至可能不變態(tài),幼體繼續(xù)生長即成為巨型蝌蚪,即使發(fā)育成為幼蛙,肺泡發(fā)育不良,為彌補呼吸能力不足,尾巴變大以增加皮膚面積,從而利用皮膚中的毛細(xì)血管輔助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:設(shè)計必修一生物(配人教版) 人教版 題型:022

  水是生命的源泉,生命離不開水。每人每日的用水量為2-3升。如果一星期不喝水,身體就不能支持。當(dāng)人體內(nèi)的水分減少15%-20%時,就會發(fā)生脫水癥狀。如果斷水7-10天,就將出現(xiàn)死亡。對于成年人,一個人每天需要補充2-4升水。人體內(nèi)一天的水量收支如下:

  人體一切生理活動,如體溫調(diào)節(jié)、營養(yǎng)輸送、廢物排泄都需要依靠水來完成。生活中人們一天也離不開水。水對生命來說是必需的,然而水也是傳播疾病的重要媒介。水污染對人體的危害是多方面的,當(dāng)人體受到化學(xué)有毒物質(zhì)(如圖)污染后,會引起人的急性或慢性中毒。如果某些金屬元素侵入人體后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然凈化中,要把污染物自發(fā)地氧化轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì),1 L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需的O2量稱為生化需氧量(BOD),其單位用g·L-1表示。某地區(qū)一條污水河,測得其中含0.01%的有機物,已知20℃時,常壓下氧氣在水中的溶解度為0.0092 g·L-1,魚類在含氧量小于0.04 g/L的水中不能生存。完成下列問題:

(1)

水在細(xì)胞中的存在形式有________、________兩種,它們的作用分別是________、________。

(2)

造成水污染的金屬元素有哪些?

(3)

“礦泉水”和“純凈水”是兩類日常飲用水,從它們的化學(xué)成分看,前者比后者多含有的物質(zhì)最可能是________。

[  ]

A.

鈣和鎂的碳酸氫鹽

B.

含碘食鹽

C.

細(xì)菌

D.

小蘇打

(4)

特大洪水過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對被污染的飲用水起殺菌消毒作用的是________。

[  ]

A.

生石灰

B.

明礬

C.

綠礬

D.

漂白粉

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科目:高中生物 來源:2010年高一“每周一練”系列(17)生物試題 題型:071

水是生命的源泉,生命離不開水。每人每日的用水量為2~3升。如果一星期不喝水,身體就不能支持。當(dāng)人體內(nèi)的水分減少15%~20%時,就會發(fā)生脫水癥狀。如果斷水7~10天,就將出現(xiàn)死亡。對于成年人,一個人每天需要補充2~4升水。人體內(nèi)一天的水量收支如下:

人體一切生理活動,如體溫調(diào)節(jié)、營養(yǎng)輸送、廢物排泄都需要依靠水來完成。生活中人們一天也離不開水。水對生命來說是必需的,然而水也是傳播疾病的重要媒介。水污染對人體的危害是多方面的,當(dāng)人體受到化學(xué)有毒物質(zhì)污染后(如666),會引起人的急性或慢性中毒。如果某些金屬元素侵入人體后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然凈化中,要把污染物自發(fā)地氧化轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì),1L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需的O2量稱為生化需氧量(BOD),其單位用g·L-1表示。某地區(qū)一條污水河,測得其中含0.01%的有機物,已知20℃時,常壓下氧氣在水中的溶解度為0.0092 g·L-1,魚類在含氧小于0.04 g/L的水中不能生存;卮鹣铝袉栴}:

(1)

水在細(xì)胞中的存在形式有________、________兩種,它們的作用分別是________、________。

(2)

造成水污染的金屬元素有哪些?

(3)

“礦泉水”和“純凈水”是兩類日常飲用水,從它們的化學(xué)成分看,前者比后者多含有的物質(zhì)最可能是

[  ]

A.

鈣和鎂的碳酸氫鹽

B.

含碘食鹽

C.

細(xì)菌

D.

小蘇打

(4)

特大洪水過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對被污染的飲用水起殺菌消毒作用的是

[  ]

A.

生石灰

B.

明礬

C.

綠礬

D.

漂白粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

水是生命的源泉,生命離不開水。每人每日的用水量為2~3升。如果一星期不喝水,身體就不能支持。當(dāng)人體內(nèi)的水分減少15%~20%時,就會發(fā)生脫水癥狀。如果斷水7~10天,就將出現(xiàn)死亡。對于成年人,一個人每天需要補充2~4升水。人體內(nèi)一天的水量收支如下:

收入(mL)
支出(mL)
飲用水         1200
尿            1200
食物水分        600
從皮膚、肺部       700
體內(nèi)水         200
糞便           100
合計          2000
合計           2000

人體一切生理活動,如體溫調(diào)節(jié)、營養(yǎng)輸送、廢物排泄都需要依靠水來完成。生活中人們一天也離不開水。水對生命來說是必需的,然而水也是傳播疾病的重要媒介。水污染對人體的危害是多方面的,當(dāng)人體受到化學(xué)有毒物質(zhì)污染后(如666),會引起人的急性或慢性中毒。如果某些金屬元素侵入人體后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然凈化中,要把污染物自發(fā)地氧化轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì),1L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需的O2量稱為生化需氧量(BOD),其單位用g·L-1表示。某地區(qū)一條污水河,測得其中含0.01%的有機物,已知20℃時,常壓下氧氣在水中的溶解度為0.0092g·L-1,魚類在含氧小于0.04g/L的水中不能生存;卮鹣铝袉栴}:

(1)水在細(xì)胞中的存在形式有______、______兩種,它們的作用分別是______、______。

(2)造成水污染的金屬元素有哪些?

(3)“礦泉水”和“純凈水”是兩類日常飲用水,從它們的化學(xué)成分看,前者比后者多含有的物質(zhì)最可能是___________。
A.鈣和鎂的碳酸氫鹽B.含碘食鹽C.細(xì)菌D.小蘇打

(4)特大洪水過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對被污染的飲用水起殺菌消毒作用的是()
A.生石灰B.明礬C.綠礬D.漂白粉

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

蝌蚪在水中生活鰓為呼吸器官,青蛙能適應(yīng)陸地生活,呼吸主要依靠肺。科學(xué)研究表明,蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中由鰓呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)橛梅魏粑芸諝獾挠绊懞艽。某同學(xué)為驗證這一事實,設(shè)計實驗如下圖所示,觀察、比較兩組蝌蚪的發(fā)育情況,并做出以下推理和預(yù)測,其中不合理的是


  1. A.
    兩組蝌蚪生活環(huán)境相同,能同時發(fā)育成幼蛙,且在陸地上的活動能力沒有區(qū)別
  2. B.
    實驗組蝌蚪因為細(xì)胞代謝強度較弱可能推遲變態(tài)為幼蛙
  3. C.
    實驗組有可能不正常變態(tài)而長成巨型蝌蚪
  4. D.
    實驗組不能接觸空氣,發(fā)育成的幼蛙肺泡不發(fā)達而尾巴較大

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