【題目】人體受寒冷刺激后，與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制類似，機(jī)體可通過下圖所示的途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中激素b是________。正常情況下，血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量不會(huì)過高，原因是___________。

（2）人體突然受到極寒刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于_________。寒冷刺激后，機(jī)體會(huì)通過調(diào)節(jié)作用于胰島，引起____________分泌增加，該激素能促進(jìn)___________分解，使血糖水平升高，以應(yīng)對寒冷刺激。

【答案】 促腎上腺皮質(zhì)激素 當(dāng)血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少 下丘腦 胰高血糖素 肝糖原

【解析】試題分析：根據(jù)圖形分析：圖中a表示促腎上腺激素釋放激素，b表示促腎上腺激素，圖中向右為分級調(diào)節(jié)，向左為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（1）根據(jù)以上分析已知，激素b是促腎上腺皮質(zhì)激素；當(dāng)血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少，因此正常情況下，血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量不會(huì)過高。

（2）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；冰水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島，引起胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解，使血糖水平升高，以應(yīng)對冰水刺激。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)査，繪出系譜圖如下（去世的個(gè)體表現(xiàn)型未知），假定圖Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/9，得出此概率需要知道的條件是

A. Ⅱ3的父母中有一個(gè)是患病者 B. Ⅱ3的父母中有一個(gè)不攜帶致病基因

C. Ⅱ3的父母都是攜帶者 D. Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔的全部能量

B. 當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級

C. 生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是

A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果對黃果是顯性，現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2紅果番茄中能穩(wěn)定遺傳的概率是(　 　)

A. 1/3B. 1/2C. 3/4D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在珠江三角洲某一�；~塘使用蠶糞作飼料來喂魚，假設(shè)蠶同化的能量為105kJ，從能量流動(dòng)角度分析，魚可從中獲得能量為

A. 0kJ B. 104 kJ

C. 2×104kJ D. 介于104kJ和2×104kJ之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請預(yù)測一段時(shí)期內(nèi)，某食物鏈a—b—c中，a肯定比b具有

A. 更大的個(gè)體體積 B. 更大的有機(jī)物干重

C. 更廣闊的生存區(qū)域 D. 更多的個(gè)體數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示該細(xì)胞中某酶促反應(yīng)過程的示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

（1）大多數(shù)酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶化學(xué)本質(zhì)是_______，影響其活性的因素主要有_________，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)_______（都是/不都是）在酶的作用下進(jìn)行的。

（2）若圖乙中的底物為兩個(gè)氨基酸（平均相對分子質(zhì)量為a），則該反應(yīng)發(fā)生的場所在_______，形成的產(chǎn)物稱為________，其相對分子質(zhì)量為___________。

（3）圖甲中與膜蛋白合成與加工有關(guān)的細(xì)胞器有______（用圖中序號(hào)表示）。該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成許多突起即微絨毛，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上______數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)，其中最重要的物質(zhì)吸收方式為_________。圖甲可反映出膜蛋白具有哪些功能？___________________________。（寫出兩種即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某核苷酸長鏈的部分示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 圖示化合物的元素組成只有C、H、O、N

B. 圖示化合物為DNA一條鏈的部分

C. 圖中4為胞嘧啶核糖核苷酸

D. 圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到

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同步練習(xí)冊答案