【題目】下列關(guān)于生物進化論的說法中有誤的一項是(

A.從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界地位的看法

B.挑戰(zhàn)了封建神學(xué),否定了神創(chuàng)說

C.主要內(nèi)容是關(guān)于微觀世界的理論

D.為馬克思主義提供了自然史基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學(xué)可知普朗克的量子理論揭示了微觀世界的基本規(guī)律,C符合題意,答案為CABD的說法與生物進化論有關(guān),不符合題意,排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

人血友病是伴X隱性遺傳病,F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕;卮鹣铝袉栴}:

(1)用“”表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況_________。

(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為_________;假如這兩個女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。

(3)已知一個群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為________;在女性群體中攜帶者的比例為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),說明酶具有

A.多樣性 B.高效性

C.專一性 D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式。

為了探究體溫調(diào)節(jié),將8只年齡、生長狀況等都相同的某恒溫動物均分為A、B兩組,A組不作處理,B組全部手術(shù)破壞其下上腦,將兩組動物放到相同且適宜的常溫環(huán)境養(yǎng)殖一段時間,測定體溫,然后將兩組動物轉(zhuǎn)移到5℃的房間養(yǎng)殖,觀察行為表現(xiàn)并定時測定體溫。回答下列問題:

(1)測定發(fā)現(xiàn),在5℃的房間,B組動物體溫很不穩(wěn)定且不斷下降,而A組動物體溫基本穩(wěn)定,說明______。

(2)觀察發(fā)現(xiàn),A組動物到5℃的房間時冷得發(fā)抖,而B組動物沒有出現(xiàn)此現(xiàn)象。原因是A組動物下丘腦傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌細胞膜,引起______(填“Na+、“Cl-”或“K+”)大量內(nèi)流,導(dǎo)致骨骼肌不自主收縮,增加產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定,而B組動物下丘腦被破壞,不能完成此調(diào)節(jié)。

(3)根據(jù)體溫調(diào)節(jié)過程可知,A組動物到5℃的房間內(nèi)的初期,腎上腺素和甲狀腺激素分泌量均會增加,兩種激素分泌的調(diào)節(jié)方式依次符合方式______(填“甲”、“乙”或“丙”)。

(4)上述實驗不夠科學(xué),理由之一是實驗沒有排除手術(shù)本身(傷口及手術(shù)操作過程)對動物體溫調(diào)節(jié)的影響,應(yīng)該再設(shè)置C組實驗為______;理由之二最可能是______導(dǎo)致實驗結(jié)果不可靠。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用下列裝置或操作進行有關(guān)實驗,請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中玻璃棒使用要點是____________,以保證DNA分子結(jié)構(gòu)的完整性。

(2)乙、丙用于提取和分離血紅蛋白,應(yīng)先對樣品用___________圖裝置進行;丙圖中液體Ⅱ應(yīng)為________,丙圖裝置分離時,待紅色的蛋白質(zhì)_________時,用試管收集流出液。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛頓的力學(xué)定律為啟蒙運動奠定了思想基礎(chǔ),斯賓塞從達爾文生物進化論出發(fā)論證了西方國家殖民的合理性。這說明

A. 自然科學(xué)影響社會科學(xué)的發(fā)展

B. 自然科學(xué)促進民主政治的發(fā)展

C. 自然科學(xué)具有巨大的價值

D. 自然科學(xué)與社會科學(xué)互為補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A. 細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”

B. 溶酶體能合成多種水解酶,能夠吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌

C. 真核細胞功能不同與各細胞內(nèi)細胞器的種類不同有密切關(guān)系

D. 藍藻、細菌、病毒、草履蟲、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,據(jù)圖分析不正確的是

A. 人體進食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 激素甲作用于靶細胞促進其加速攝取、 利用和合成葡萄糖

C. 調(diào)節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)

D. 激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖,并探究6-BA與2,4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合,實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是:

A. 0.5mg·L-16-BA與0.8mg·L-12,4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合

B. 實驗結(jié)果表明2,4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實驗結(jié)果表明6-BA和2,4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用

D. 6-BA和2,4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用

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