【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖,敘述正確的 ( 。

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸存在于核糖體中,則a必為脫氧核糖

【答案】C

【解析】

核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,DNA和RNA在組成成分上的差異是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基種類(lèi)不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C。

腺嘌呤(A)在脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)中均會(huì)出現(xiàn),故不能確定b的核苷酸種類(lèi),A錯(cuò)誤。

若a為核糖,則b為RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤。

若m為尿嘧啶,則b是RNA的基本組成單位,DNA中不含b這種化合物,C正確。

若由b構(gòu)成的核酸存在于核糖體中,則a必為核糖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(   )

在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A. ① ③ ④ B. ① ③ C. ③ ④ D. ②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)固定位置,分別用不同方法處理,如圖所示,將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37 ℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液沖浸該瓊脂塊。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中只有1組和2組變藍(lán)色,原因都是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

B. 3組變藍(lán)色,4組不變藍(lán),說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性

C. 2組煮沸的唾液若冷卻后使用,也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變藍(lán)色

D. 1組和4組的自變量是酸處理和高溫處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中 a 和 b 為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②的種類(lèi)相同,而③的種類(lèi)可能不同

B. a 可以表示 O2 由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用

D. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則 b 可代表葡萄糖,由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人的甲狀腺因病被切除,如不補(bǔ)充相應(yīng)的激素,將會(huì)出現(xiàn)的癥狀之一是

A. 體溫升高 B. 耗氧量下降 C. 心跳加快 D. 食量大增

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)(甲圖)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(xiàn)(乙圖),下列分析不正確的是( )

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體

C. 乙圖中d、e、f三條曲線(xiàn)所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖,不能得到的結(jié)論是(  )

A. 能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量

B. 能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

C. 物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)

D. 碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卵原細(xì)胞中有46條染色體(不考慮同源染色體之間的互換),一個(gè)人的卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,可能形成的卵細(xì)胞的種類(lèi)數(shù)和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞的種類(lèi)數(shù)分別是

A. 222和23B. 232和1C. 223和1D. 223和46

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( )

A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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