人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾。祟惖7號染色體和第9號之間可以發(fā)生相互易位如圖甲所示,但變異后細胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化;后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”(細胞中出現(xiàn)9號染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(細胞中9號染色體的某一片斷只有一份),后代早期流產(chǎn).乙圖為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為甲圖所示染色體易位的攜帶者.

(1)上述2條染色體變異類型分別為
 
;個體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的
 
發(fā)生了改變.
(2)個體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生
 
種配子.
(3)寫出個體Ⅲ-1的7和9號染色體組合
 
(用甲圖中的字母表示).
(4)早期流產(chǎn)導致胎兒不能成活.Ⅲ-3為7/9染色體易位攜帶者的概率是
 
.Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個孩子,其染色體正常的幾率為
 

(5)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行
 
,妊娠期間進行
 
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,人類遺傳病的監(jiān)測和預防,常見的人類遺傳病
專題:
分析:根據(jù)題中信息(用甲圖中的字母表示):第7號染色體和第9號之間發(fā)生相互易位即為攜帶者,其染色體組合為A+ABB-;9號染色體“部分三體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,其染色體組合為A+ABB;9號染色體“部分單體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),后代早期流產(chǎn),其染色體組合為AABB-;正常個體的染色體組合為AABB.
解答: 解:(1)個體Ⅰ-2是染色體易位的攜帶者,該個體的7或9號染色體發(fā)生易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,可導致基因的排列次序和數(shù)量改變.
(2)根據(jù)以上分析可知:Ⅱ-2的染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子,分別為AB、A+B、AB-、A+B-
(3)乙圖中Ⅲ-1為癡呆病患者,根據(jù)以上分析可知:該個體的7和9號染色體組合是A+ABB.
(4)乙圖中Ⅱ-1是正常個體,其染色體組合為AABB,Ⅱ-2是攜帶者,其染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的染色體組合類型及比例為A+ABB-(攜帶者):AABB-(單體導致流產(chǎn)胎兒不能成活):A+ABB(三體導致患癡呆):AABB(正常)=1:1:1:1,其中染色體組合為AABB-的個體早期流產(chǎn)導致胎兒不能成活,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代為7/9染色體易位攜帶者的概率是
1
3
,染色體正常的幾率為
1
3

(5)遺傳病檢測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷,所以為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行遺傳咨詢,妊娠期間進行染色體檢查(羊水檢查或產(chǎn)前診斷).
故答案為:
(1)易位缺失   排列次序和數(shù)量
(2)4
(3)A+ABB
(4)
1
3
 
1
3

(5)遺傳咨詢?nèi)旧w檢查(羊水檢查或產(chǎn)前診斷)
點評:本題以人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾病為背景資料,著重考查自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的審題能力、獲取信息解決問題的能力和對遺傳定律的理解應(yīng)用能力,對考生的要求比較高,屬于難題.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(  )
A、一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C、n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一條多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖l、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑.圖3甲為某研究性學習小組所做的干旱對煙草葉片光合速率的影響的實驗結(jié)果圖,圖3乙為干旱對煙草葉片葉綠素含量影響的實驗結(jié)果圖(實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜).

(1)圖1中①過程稱為
 
,②過程是在
 
(填結(jié)構(gòu)名稱)中進行的,圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍紫色的細胞是
 
(不考慮有機物的轉(zhuǎn)移).
(2)圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是
 
(填“圖1”或“圖2”),這是長期
 
的結(jié)果.
(3)據(jù)圖3甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降
 
(填“是”或“不是”)同步變化.
(4)據(jù)圖3甲、乙分析,實驗2~4天,光合速率下降的原因最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示.(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)

(1)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與
 
結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
 

(2)光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是
 
;光照強度為10~14×102μmol?m-2?s-1時,原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變,可能的原因是
 

(3)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是
 
;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在
 
環(huán)境中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
如圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%.請分析并回答問題:

(1)甲病的遺傳方式為
 
染色體,
 
性遺傳.
(2)Ⅱ5個體的基因型是
 

(3)Ⅲ7為甲病患者的可能性是
 

(4)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射,其睪丸中約4%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,即圖2中③號染色體著絲粒不能分裂,其他染色體正常分配,則圖2所示的細胞為
 
細胞,該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的
 
%.
(5)B和b是一對等位基因.為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于
 
(填同源或非同源)染色體上,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是(  )
A、三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來
B、生物的變異都可以遺傳給后代
C、染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)
D、基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中“科學家及實驗方法”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是( 。
選項 科學家及實驗方法 結(jié)論或觀點
A 摩爾根用類比推理法研究基因和染色體的關(guān)系 基因在染色體上
B 溫特用接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè) 胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲與植物激素--生長素有關(guān)
C 赫爾希和蔡斯用18O分別標記水和二氧化碳 證明光合作用產(chǎn)生的氧來全部自于水
D 科學家用假說--演繹法研究DNA復制 DNA為半保留復制
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞中元素及化合物的敘述,正確的是( 。
A、細胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是C、H、O、N
B、蛋白質(zhì)的多樣性是由DNA中堿基序列的多樣性決定
C、細胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物,都能為生命活動提供能量
D、細胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活,需不斷合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)減數(shù)分裂的說法不正確的是( 。
A、染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B、細胞的減數(shù)分裂過程是先有人預測而后通過顯微鏡觀察證實
C、次級精母細胞和精細胞中不一定都含有Y染色體
D、處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞染色體數(shù)目正好和核DNA分子數(shù)目相同

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