19.長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植.
(2)用來促進B牛多排卵的激素是促性腺激素,E牛的性別是雌性或雄性.
(3)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細胞是受精卵(或減數(shù)第二次分裂中期卵母細胞);
(4)產(chǎn)生G牛的理論依據(jù)是動物細胞核的全能性,其生殖方式屬于無性生殖.
(5)試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物.

分析 分析圖解:試管牛E利用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù);而克隆牛利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù).
胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù).

解答 解:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),因此試管牛E和克隆牛G的培育過程中都用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
(2)給母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵;試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,而圖中的精子未標明是X精子還是Y精子,因此其性別是雌性或雄性.G牛的核遺傳物質(zhì)都來自母牛C,因此其性別是雌性.
(3)基因工程中的受體細胞最理想的是受精卵,要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細胞是受精卵(或減數(shù)第二次分裂中期卵母細胞).
(4)培育克隆牛的理論依據(jù)是動物體細胞核的全能性;克隆牛屬于無性生殖.
(5)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).試管牛技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母牛正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)   胚胎移植   
(2)促性腺激素  雌性或雄性
(3)受精卵(或減數(shù)第二次分裂中期卵母細胞)
(4)動物體細胞核的全能性   無性生殖
(5)雙親生殖細胞都融合為合子  試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物

點評 本題考查了試管動物和克隆動物的相關(guān)知識,要求考生能夠識記并區(qū)分兩種牛的生殖方式;識記體外受精的相關(guān)知識;識記克隆動物的原理;識記受精作用完成的標志等,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三零診考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為某植物葉肉細胞代謝過程圖,a和b為不同氣體,①一⑥為不同過程,圖乙為該細胞光照強度和溫度與二氧化碳變化量的關(guān)系。根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)圖甲的結(jié)構(gòu)I產(chǎn)生a物質(zhì)是通過________(填過程名稱)來實現(xiàn)的,該過程同時將光能經(jīng)ATP轉(zhuǎn)變?yōu)開_______(填具體物質(zhì))中的穩(wěn)定化學能。

(2)圖甲中a物質(zhì)生成的場所是________,b物質(zhì)參與反應(yīng)的過程中碳原子轉(zhuǎn)移的途徑是_________。

(3)圖甲的結(jié)構(gòu)Ⅱ中,產(chǎn)生能量最多的過程是__________(填過程名稱),該過程發(fā)生的場所是______。

(4)圖乙中的C點對應(yīng)圖甲中的過程有________(填數(shù)字符號),A點時,影響植物光合速率的因素為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.提取植物芳香油的方法要根據(jù)植物的原料特點而定,以下觀點錯誤的是(  )
A.玫瑰油、薄荷油具有較強的揮發(fā)性,還能隨水蒸氣蒸發(fā),因此可以利用蒸餾法提取
B.橘皮芳香油具有揮發(fā)性,且沸點低于水的沸點,可用蒸餾法提取
C.有些芳香油揮發(fā)性強且易溶于有機溶劑,一般采用萃取法
D.干玫瑰花中的芳香油可以用萃取法和壓榨法提取

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1細胞處于圖2中的EF段,圖1細胞的前一個分裂時期處于圖2的CD段.
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的間期,AB段形成的原因是DNA復制.
(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2:1:2,
(4)DE段變化的原因是著絲點分裂.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是圖2中CD段.
(6)若正在進行有絲分裂的某高等植物細胞(正常體細胞有4條染色體)所處時期為圖1的前一個時期,請在圖3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的敘述,正確的是(  )
A.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料
B.制備的標準顯色液中亞硝酸鈉含量最少是1微克
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液
D.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的量用不影響其含量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系.實驗過程:將三個邊長分別為1cm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度).關(guān)于該實驗及相關(guān)推論敘述正確的是( 。
A.浸泡時用勺子翻動瓊脂若挖動其表面對實驗結(jié)果亦無影響
B.NaOH在邊長3cm的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率最大
C.細胞體積越大,相對表面積越大
D.細胞體積越小,物質(zhì)運輸效率越高,但細胞也不是越小越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,下列與質(zhì)粒有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.目的基因與質(zhì)粒在DNA連接酶作用下結(jié)合的過程屬于DNA分子雜交
B.質(zhì)粒上至少要有一個抗生素抗性基因,以有利于檢測重組質(zhì)粒是否導入
C.沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進入受體細胞
D.所有質(zhì)粒上的目的基因都必須整合到受體細胞染色體的DNA上才能穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點,敘述錯誤的是( 。
A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成
B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)
C.堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗.根據(jù)實驗,下列分析正確的是(  )
A.花粉也能通過培養(yǎng)形成植株M,這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
B.植株M一定為單倍體植株,其特點之一是往往高度不育,因此不能體現(xiàn)生殖細胞具有全能性
C.由花粉培育得到植株M的過程中,植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質(zhì)的配比進行調(diào)節(jié)
D.由花粉培育得到植株N,整個過程都必須在無菌條件下進行

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