A. | 患者本人 | B. | 父母 | C. | 子女 | D. | 配偶 |
分析 1、胚胎干細(xì)胞在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.
2、胚胎干細(xì)胞培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
3、為避免排斥,細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)物質(zhì)相同成分越多越好,所以最好選用本人的造血干細(xì)胞.
解答 解:患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì),與移植器官的不相同,則會引起排斥反應(yīng).所以最好選用患者的干細(xì)胞培育的器官,降低免疫排斥反應(yīng).
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)和應(yīng)用,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喝牛奶,進(jìn)入胃中 | B. | 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 | ||
C. | 口服抗菌藥物 | D. | 靜脈滴注先鋒霉素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有單向、逐級遞減的特點(diǎn) | |
B. | 若某生態(tài)系統(tǒng)在一定時期內(nèi)能量的輸入大于輸出,則該生態(tài)系統(tǒng)處于發(fā)展階段 | |
C. | 一只兔子吃了10kg草,這些草中的能量只有10%~20%轉(zhuǎn)移到兔子體內(nèi) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr,Yyrr | B. | yyRr,Yyrr | C. | YYRr,yyRR | D. | yyRR,YYrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì) (%) | 脂質(zhì)(%) (主要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | O |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③、④都是皺粒 | B. | ①、②、③、④都是黃色 | ||
C. | ④的基因型與P2相同 | D. | ①③的表現(xiàn)型都是黃色皺粒 |
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