【題目】科研人員以野生型和油菜素(BR,一種植物激素)合成缺陷突變型擬南芥幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)油菜素在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素的作用進(jìn)行研究,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測(cè)定0~14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行是為了避免光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響

B.主根和胚軸彎曲方向相反,說(shuō)明油菜素促進(jìn)主根生長(zhǎng)抑制胚軸生長(zhǎng)

C.施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h左右達(dá)到最大彎曲度

D.光照、溫度等環(huán)境因子也會(huì)影響油菜素的合成及生理作用

【答案】B

【解析】

分析題圖:由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲,說(shuō)明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性(彎曲)生長(zhǎng)。

A、該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行,其目的是避免光照引起番茄幼苗胚軸和主根彎曲,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A正確;

B、主根和胚軸彎曲方向相反,BR均能促進(jìn)胚軸和主根的向性(彎曲)生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;

C、由圖可知,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度,C正確;

D、光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響植物激素的合成和生理作用,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面人體液體分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A-E字母表示各種液體,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

1)圖中___________(填字母)共同組成了人體細(xì)胞生活的____________。若圖中10過(guò)程受阻,會(huì)引起____________(癥狀)。

2)圖中4過(guò)程表示________________生理過(guò)程,該過(guò)程會(huì)受到_______________激素的直接調(diào)節(jié)。

3)圖中2、3過(guò)程必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)是____________,其中完成3過(guò)程需要通過(guò)____層生物膜。

4)正常人體的pH7.35-7.45之間,主要由________物質(zhì)的調(diào)節(jié)維持,屬于_____調(diào)節(jié)方式。在調(diào)節(jié)中,產(chǎn)生的過(guò)多代謝產(chǎn)物主要由圖中的_______(填數(shù)字)過(guò)程排出體外。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個(gè)有3條性染色體的紅綠色盲男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因,其中判斷合理的是()

A.該男孩的性染色體組成若為 XXY,則患病最可能與圖丁有關(guān)

B.該男孩的性染色體組成若為 XYY,則患病最可能與圖丙有關(guān)

C.該男孩患病若與圖乙有關(guān),其性染色體組成可能是 XXY

D.該男孩患病若與圖甲有關(guān),則發(fā)病的原因是母親體內(nèi)染色體上發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激前,圖1中a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O,則刺激后電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

C. 若將ab中點(diǎn)切斷,則刺激后電流計(jì)指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 若將a處電極移至膜外,則電流計(jì)指針變化與圖2不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,下列有關(guān)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生的變異類型,以及與乙同時(shí)形成的細(xì)胞基因型的分析,錯(cuò)誤的是

A.A突變?yōu)?/span>a,aabbB.a突變?yōu)?/span>A,AAbb

C.同源染色體未分離,AaBbD.發(fā)生交叉互換,Aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“表示促進(jìn),表示抑制),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體

B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究干旱脅迫對(duì)文心蘭光合特性的影響,研究人員在正常澆水和嚴(yán)重干旱條件下栽培文心蘭,并對(duì)其葉綠素含量、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度進(jìn)行測(cè)定,得到了如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,提取光合色素后,可通過(guò)比對(duì)某種顏色光的吸收率來(lái)推算葉綠素的含量。為減少其它光合色素的干擾,“某種顏色的光”應(yīng)是______(“紅光”、“藍(lán)紫光”),理由是_________________。

2)嚴(yán)重干旱條件下,文心蘭光合作用所需的CO2來(lái)自于_________________。

3)據(jù)表從影響光合作用的內(nèi)因分析,嚴(yán)重干旱條件下文心蘭凈光合速率下降的原因是_____________。

4)研究人員認(rèn)為,嚴(yán)重干旱條件下文心蘭凈光合速率下降不是氣孔導(dǎo)度下降引起的,理由是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 a、b、c、d 條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí) CO2 O2 體積變化的相對(duì)值如圖。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A.a 條件下,呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸

B.b 條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少

C.c 條件下,產(chǎn)生的 ATP 全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.d 條件下,產(chǎn)生的 CO2 來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是組成人體常見(jiàn)的四種氨基酸,關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是(

A. 都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基與同一個(gè)碳原子相連

B. 胱氨酸的R基是-SH

C. 都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D. R基團(tuán)可與氨基和羧基連在同一碳原子上,也可連接在其它碳原子上

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