編號 | 實(shí)驗(yàn)水體 | 實(shí)驗(yàn)底泥 | 撲草凈濃度(g/m3) | 成活率(%) |
1 | A | B | 0 | 100 |
2 | A | B | 0.10 | 90 |
3 | A | B | 0.20 | 75 |
4 | A | B | 0.30 | 45 |
5 | A | B | 0.40 | 15 |
6 | A | B | 0.50 | 0 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了種群 |
B、捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用 |
C、繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩項 | B、三項 | C、四項 | D、五項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基、單糖、氨基酸 |
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 |
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 |
D、核苷酸、氨基酸、葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡,其呼吸作用的產(chǎn)物主要通過主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞 |
B、酵母菌和硝化細(xì)菌的相同之處是均能進(jìn)行有氧呼吸,都只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳的變異 |
C、人體細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,DNA聚合酶、RNA聚合酶以及ATP可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、藍(lán)藻和水綿細(xì)胞內(nèi)均可以進(jìn)行[H]的氧化和二氧化碳的產(chǎn)生,在電子顯微鏡下,兩者的細(xì)胞中均可觀察到核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
表現(xiàn)型 | 暗紅眼 | 褐色眼 | 朱砂眼 | 白眼 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu) |
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能 |
C、綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用 |
D、人工濕地凈化污水時,體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢測 |
1 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 95℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃鹽酸 | 37℃10min | 3滴碘液 |
A、1 |
B、1 2 |
C、1 3 |
D、2 3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com