6．某同學(xué)突發(fā)奇想，想要探究動(dòng)植物促進(jìn)生長(zhǎng)的激素（植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物生長(zhǎng)激素）對(duì)于動(dòng)植物的生長(zhǎng)是否都能產(chǎn)生影響，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問(wèn)題．
（1）探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響．
①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標(biāo)為甲和乙；
②甲組每天注射生理鹽水2mL，作為對(duì)照組，乙組每天注射一定濃度的生長(zhǎng)素溶液2mL．
③一段時(shí)間后，測(cè)量各組小鼠的體長(zhǎng)和體重．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)兩組小鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值沒(méi)有明顯差異，其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物沒(méi)有作用．但該同學(xué)認(rèn)為可能是生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致的，因此他改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，以不同濃度的生長(zhǎng)素溶液來(lái)處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)．
（3）一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，該同學(xué)分析原因認(rèn)為是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在植物生長(zhǎng)素受體蛋白，故而生長(zhǎng)素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長(zhǎng)．
（4）該同學(xué)轉(zhuǎn)而探究動(dòng)物生長(zhǎng)激素對(duì)于植物是否起作用，他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中，一段時(shí)間后測(cè)量，發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長(zhǎng)較加清水的對(duì)照組更快，可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的分解者分解（或微生物分解）而產(chǎn)生了生長(zhǎng)素類似物，從而得到這個(gè)結(jié)果．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量是為是否注射生長(zhǎng)素溶液，同時(shí)要設(shè)計(jì)注射等量生理鹽水的對(duì)照組．
（2）實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)物生長(zhǎng)激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．單一變量為是否加入生長(zhǎng)激素（小鼠垂體研磨液），同時(shí)要設(shè)計(jì)加入等量清水作為對(duì)照組．

解答 解：（1）②該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否注射生長(zhǎng)素溶液，因此實(shí)驗(yàn)組每天注射一定濃度的生長(zhǎng)素溶液2mL，而對(duì)照組每條注射等量的生理鹽水．
③該實(shí)驗(yàn)的因變量是動(dòng)物的生長(zhǎng)情況，具體可通過(guò)測(cè)量各組小鼠的體長(zhǎng)和體重來(lái)體現(xiàn)．
（2）若植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物沒(méi)有作用，則兩組小鼠體長(zhǎng)及其體重平均值沒(méi)有明顯差異．該同學(xué)認(rèn)為可能是生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致的，因此他可以用不同濃度的植物生長(zhǎng)素溶液來(lái)處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)．
（3）一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，原因可能是動(dòng)物細(xì)胞膜上不存在植物生長(zhǎng)素受體蛋白，生長(zhǎng)素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長(zhǎng)．
（4）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縿?dòng)物生長(zhǎng)激素對(duì)于植物是否起作用．他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中，一段時(shí)間后測(cè)量，發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長(zhǎng)較加清水的對(duì)照組明顯．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的分解者分解而產(chǎn)生了生長(zhǎng)素類似物，從而植物生長(zhǎng)而導(dǎo)致的．
故答案為：
（1）②對(duì)照組    每天注射一定濃度的生長(zhǎng)素溶液2mL    ③體長(zhǎng)    體重
（2）兩組小鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值沒(méi)有明顯差異      不同濃度的生長(zhǎng)素溶液
（3）植物生長(zhǎng)素受體蛋白
（4）分解者分解（或微生物分解）

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究實(shí)驗(yàn)，首先要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的，能準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量；其次要求考生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，能根據(jù)對(duì)照原則和單一變量原則完善實(shí)驗(yàn)步驟，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同，現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液．葡萄糖溶液的輸入對(duì)小鼠會(huì)有一定影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過(guò)氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外
B．若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降
C．血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用，細(xì)胞外液滲透壓降低，尿量增加，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來(lái)的水平
D．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí)，細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：大廣口瓶、帶玻管的橡皮塞、帶刻度的針筒、凡士林、20W至500W的臺(tái)燈（冷光源）、綠色植物等．
實(shí)驗(yàn)思路：
①連接裝置如圖，標(biāo)記水滴的位置X，用20W的臺(tái)燈在一定距離上，照射
30分鐘，迅速調(diào)整針筒活塞，使得水滴保持在位置X上．
組次20w50w75w100w200w500w
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
②重新測(cè)量?jī)纱魏�，換用其他型號(hào)光源放在相同距離上，重復(fù)步驟①
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度．列出實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)無(wú)關(guān)變量：溫度、二氧化碳濃度等．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？從針筒的刻度上．
（3）若以氧氣的釋放量來(lái)代表光合作用速率，該植物在50W的光強(qiáng)下，光合作用速率是10.2mL/h．
（4）用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣．
（5）假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，是因?yàn)闅饪鬃枞�，�?dǎo)致二氧化碳攝入減少限制光合作用．
（6）為了防止光照引起裝置內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所照成的誤差，需要設(shè)置對(duì)照組對(duì)原測(cè)量值進(jìn)行校正．則對(duì)照組的裝置內(nèi)放置的是C．
A．同樣的綠色植物和水            B．同樣的綠色植物和NaOH溶液
C．同體積的植物模型和緩沖溶液     D．同體積的植物模型和NaOH溶液．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸（R基是—H）分別位于第8、20、23位。下列敘述不正確的是

A.圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基

B．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物（包括甘氨酸）比原多肽鏈多五個(gè)氧原子

C．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽

D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料．鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉．新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色．研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如表．
葉片光補(bǔ)償點(diǎn)
（μmol•m-2•s-1）		光飽和點(diǎn)
（μmol•m-2•s-1）		葉綠素a
（mg•g-1）		最大凈光合作用
（nmolO2•g-1•min-1）
新生闊葉16.6164.10.371017.3
繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5
狹葉25.6344.00.541058.2
（注：光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度．）
（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度增大，其內(nèi)在原因之一是葉片的葉綠素a增多．
（2）依據(jù)表中的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應(yīng)光補(bǔ)償點(diǎn)（或光飽和點(diǎn)）（弱光/強(qiáng)光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)，會(huì)暴露于空氣中的強(qiáng)光特點(diǎn)相適應(yīng)的．
（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用提取葉片的色素，然后用無(wú)水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的數(shù)目（或顏色或分布）．
（4）在一定光照強(qiáng)度等條件下，測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．

①當(dāng)溫度從18-30度變化時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增大（增大、不變、減�。�
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將增大（增大/不變/減�。�，這影響了鼠尾藻對(duì)光能的利用效率．因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示．有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙可能依次是植物、植食性昆蟲(chóng)、青蛙
B．甲和乙、乙和丙之間存在信息交流，甲和丙之間則沒(méi)有
C．該圖反映了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D．如按最高的能量傳遞效率計(jì)算，丙通過(guò)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于甲所含能量的1/25

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．薇甘菊為入侵我國(guó)的植物，田野菟絲子莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（1）薇甘菊生性喜光，善于攀爬，生長(zhǎng)迅速，致使入侵區(qū)許多植物被其覆蓋．薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）薇甘菊入侵初期，其種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)．
（3）研究證實(shí)外源細(xì)胞分裂素能誘導(dǎo)菟絲子形成吸器．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是用含細(xì)胞分裂素的羊毛脂處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖，同時(shí)用不含細(xì)胞分裂素的羊毛脂處理的未經(jīng)纏繞的菟絲子莖作為對(duì)照．幾天后，觀察到經(jīng)細(xì)胞分裂素處理的菟絲子莖形成了吸器．
（4）田野菟絲子形成吸器后，自身導(dǎo)管和篩管與薇甘菊的導(dǎo)管和篩管相連，但兩者并沒(méi)有成為一個(gè)個(gè)體，更不屬于一個(gè)物種，理由是：自然條件下，它們之間存在著生殖隔離．若田野菟絲子專一長(zhǎng)在薇甘菊上，薇甘菊入侵區(qū)生長(zhǎng)菟絲子后，會(huì)降低薇甘菊的種群密度，物種豐富度會(huì)增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題．
Ⅰ．生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對(duì)化學(xué)燃料的消耗．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如圖）．
（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用壓榨、萃取等方法從油料作物中提�。缓Y選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí)，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長(zhǎng)提供碳源，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法．
（2）測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法直接計(jì)數(shù)；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)酶活性（或：酶活力），以確定其應(yīng)用價(jià)值．
Ⅱ．三七是一種名貴中藥，其有效成分是三七皂苷，可用萃取法提�。�
（1）為了提高提取率，提取前應(yīng)對(duì)三七材料進(jìn)行預(yù)處理，即對(duì)其進(jìn)行粉碎、干燥．采用萃取法提取某有效成分時(shí)需要加熱，一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱，因?yàn)檩腿┮兹家妆?br />（2）工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關(guān)成分，可應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，此過(guò)程會(huì)使用到生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素，對(duì)形成的愈傷組織應(yīng)當(dāng)測(cè)定其三七皂苷的含量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑，該試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液，該試劑的使用方法是先加A液后再加入B液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案