7.某雙鏈DNA分子共含有46%的胞嘧啶和鳥嘌呤,其一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,由它轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤和胞嘧啶分別占堿基總數(shù)( 。
A.22%、28%B.23%、27%C.26%、24%D.54%、6%

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:雙鏈DNA分子共含有46%的胞嘧啶和鳥嘌呤,所以每一條鏈中C+G=46%,一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,則該鏈中G=24%,T=26%,轉(zhuǎn)錄的RNA中A與模板鏈中T相等,為26%,轉(zhuǎn)錄的RNA中C與DNA模板鏈中G相等,為24%.
故選:C.

點評 對于DNA分子中堿基互補配對原則的理解并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、配對的能力是本題考查的重點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示酶促反應(yīng)速率受溫度影響的曲線,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.同一種酶在不同溫度下可能具有相同的酶活性
B.b點時生成物的量達到最大
C.酶與底物結(jié)合后酶的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化
D.若橫坐標換成底物濃度,則曲線走勢基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為翻譯,圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體,該過程的模板是[]3 mRNA.
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC.
(3)根據(jù)圖并參考下表分析:[1]轉(zhuǎn)運RNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸,這個氨基酸與前面的氨基酸是通過脫水縮合反應(yīng)連接在一起的.
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸

密碼子
GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(4)在物質(zhì)3合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是U.
(5)在絲腺細胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)都含氮元素的是( 。
A.磷脂和淀粉B.血紅蛋白和糖原
C.脂肪和纖維素D.核糖核酸和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.請回答:

(1)圖1裝置A測得的電位相當于圖2中的A點的電位,該電位稱為靜息電位.裝置B測得的電位相當于圖2中的C點的電位,該電位稱為動作電位.
(2)當神經(jīng)受到適當刺激后,在興奮部位,膜對鈉離子的通透性發(fā)生變化,離子大量流向內(nèi)膜,引起電位逐步變化,此時相當于圖2中的B段.
(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中,給予一定刺激后,圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是D.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖為人體特異性免疫示意圖,其中①~⑨表示相關(guān)物質(zhì)或細胞,下列敘述正確的是(  )
A.圖中的②細胞由骨髓造血干細分化而成,在骨髓中發(fā)育成熟
B.圖中至少有4種細胞有增殖分化能力,屬于免疫活性物質(zhì)的是①和⑤
C.初次免疫時,③主要由④增殖分化而來
D.圖中參與細胞免疫的細胞有⑨⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.豚鼠的黑毛對白毛為顯性,一對雜合子的黑毛豚鼠交配,一次產(chǎn)崽4只,它們的表現(xiàn)性狀是( 。
A.全部黑色B.三黑一白
C.一黑三白D.上述三種都有可能出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,①~③依次是( 。
待檢物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪
試劑雙縮脲試劑本尼迪特試劑
顏色反應(yīng)橙黃色紅黃色
A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•江蘇)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗.請回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是 (填序號);瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸 (填“是”或“不是”)極性運輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是

(2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸 (填“是”或“不是”)極性運輸.

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證.黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有 .研究已證實光也有降解IAA的作用.這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長 (填“有利”、“不利”或“無影響”).

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