12.多數(shù)魚類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深.請(qǐng)回答下列問題:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為感受器,其接受刺激產(chǎn)生興奮,沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)(填膜內(nèi)或膜外)電流傳導(dǎo)方向一致.
(2)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸(填結(jié)構(gòu)),此處信息傳遞的方向是單向(填“雙向”或“單向”)的.
(3)魚體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)對(duì)象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條.
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號(hào)為甲、乙、丙,分別放入三個(gè)玻璃缸并中置于無光(填無光或有光)處飼養(yǎng)一段時(shí)間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入2mL腎上腺素,而丙組鯽魚腹腔中注入等量的(2mL)生理鹽水作為對(duì)照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于上述第一步的環(huán)境處,約2h后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.

分析 實(shí)驗(yàn)組:經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照組:未經(jīng)過處理的組是對(duì)照組.變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量.自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量. 因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則.

解答 解:(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為感受器,其接受刺激產(chǎn)生興奮,沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電流傳導(dǎo)方向一致,與神經(jīng)細(xì)胞膜外電流傳導(dǎo)方向相反.
(2)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸.突觸處信息傳遞的方向是單向的,故此處信息傳遞的方向也是單向的.
(3)分析題意可知,魚體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚體色的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則.具體實(shí)驗(yàn)步驟為:
第一步:鯽魚平均分成三組,編號(hào)為甲、乙、丙,分別放入三個(gè)玻璃缸并中置于無光處飼養(yǎng)一段時(shí)間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入2mL腎上腺素,而丙組鯽魚腹腔中注入等量的(2mL)生理鹽水作為對(duì)照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于上述第一步的環(huán)境處,約2h后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
根據(jù)題干中“腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體色變淺”,“乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深,可以預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.
故答案為:
(1)感受器          膜內(nèi)
(2)突觸          單向
(3)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(4)第一步:無光
第二步:等量的(2mL)生理鹽水
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙、丙、甲

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力,具備對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.細(xì)胞中的翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNAB.核糖核苷酸C.氨基酸D.脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)②與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D.結(jié)構(gòu)①和④都是膜結(jié)構(gòu)圍成的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.結(jié)合圖回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào),___上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(1)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要消耗[⑤]線粒體產(chǎn)生的能量.
(2)b過程稱為脫水縮合,其發(fā)生的場所為[①]核糖體.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,水中18O最可能來自氨基酸的羧基(基團(tuán)名稱).
(3)I-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過2層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過0層磷脂分子.
(4)從圖可以看出一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物重要組成部分.除此以外許多種無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用,例,哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量低(缺鈣)會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)調(diào)查得到某樹林生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(其中D為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物儲(chǔ)存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量,單位為J/cm2•a).以下說法正確的是( 。
PgPnR
A62.825.637.2
B12.55.76.8
C464.6186.3278.3
D41.616.525.1
A.在該生態(tài)系統(tǒng)中分解者可有可無
B.該樹林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C→A→B→D
C.第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是19.9%
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能,即四個(gè)Pg之和

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用適宜濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾,可獲得無子果實(shí),該果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目是(  )
A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣B.與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣
C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍D.與精子染色體數(shù)目一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測.科研小組從某年6月l0日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如下表:
調(diào)查日期(月-日)6-l06-156-206-256-307-57-107-157-20
棉蚜數(shù)量(只/株)0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
(1)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法.該方法的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.若測該地區(qū)未來一段時(shí)間內(nèi)某物種的種群數(shù)量變化趨勢,依據(jù)的種群特征是年齡組成.
(2)據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S 型,在7月10日種群增長就基本停止了,說明種群數(shù)量達(dá)到了環(huán)境容納量(K值).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某家族的遺傳系譜圖,涉及甲、乙兩種單基因遺傳病,其中一種遺傳病為伴性遺傳.下列有關(guān)分析中,不正確的是( 。
A.甲病是X染色體隱性遺傳病
B.I1和I3的基因型相同
C.II5和  II9的基因型不能完全確定
D.II7和II8生第二孩子是健康女孩的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以有多種密碼子

C. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

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