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【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為__________、________,在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內部能量流動的載體是________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞具有________的特點。

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示______,C表示________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母的表達式表示)。

(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實現的。

(4)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如圖。若甲能量的1/4直接提供給丙,則要使丙能量增加8 kJ,至少需要消耗甲的能量是________kJ。

【答案】 太陽能 熱能(或呼吸作用散失的熱能) 有機物(物質) 逐級遞減 Ⅱ所同化固定的能量 Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 b/y×l00% 分解者的分解(或呼吸)作用 100

【解析】試題分析:據圖分析:圖甲中,Ⅰ表示生產者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者,m1、m2代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖乙中,B表示同化能,D表示呼吸作用散失的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示分解者利用的能量,F表示流入下一營養(yǎng)級的能量。圖丙中,該食物網共有兩條食物鏈,分別是甲→丙,甲→乙→丙。

(1)根據以上分析已知,m1表示太陽能,m2表示呼吸作用散失的熱能;在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內部能量流動的載體是含碳有機物;能量流動在營養(yǎng)級之間是逐級遞減的,因此位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ。

(2)每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示Ⅱ同化固定的能量,第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量,一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了(D),另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(C),儲存在生物的有機物中;能量傳遞效率=(Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量)×100%= b/y×100%。

(3)圖中E表示分解者通過分解作用散失的熱能。

(4)(4)假設至少需要消耗甲的能量為a,則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×1/4×20%,丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×(1-1/4)×20%×20%,根據題干中的條件可知:a×1/4×20%+a×(1-1/4)×20%×20%=8,計算得a=100。

練習冊系列答案
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②這種魚在t2時期后,種群數量不再增加,原因之一是_____________有限,種內競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時該種群的年齡組成可能為_____________

④若在t2時種群數量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應使這種魚捕撈后的種群數量保持在_____________水平。

(2)紅樹林群落在垂直方向上,具有明顯的分層現象,決定不同植物垂直結構的主要因素是____________植物的垂直結構又為動物創(chuàng)造了_________________________。

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