1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:

(1)侵染一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如右圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是將噬菌體和細菌震脫,所以攪拌時間少于1分鐘時,用35S標記的噬菌體侵染細菌實驗的上清液中的放射性      。兩個標記實驗結(jié)果證明進入細菌的是       。

(2)圖中“被侵染細菌’’的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對 照組,以證明用32P標記的噬菌體侵染實驗中的細菌沒有裂解,沒有子代噬菌 體釋放出來,否則上清液中    放射性會增高。

(3)赫爾希和蔡斯證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35 S和32 P分別標記噬菌體;③放射性檢測;④攪拌離心分離。該實驗步驟的正確順序是  (用數(shù)字表示)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列遺傳學問題:

(1)同位素標記法是生物學常用的研究方法之一,在代謝、調(diào)節(jié)及遺傳方面都具有重要的應用。1952年,赫爾希和蔡思用同位素標記法對T2噬菌體進行標記,然后對細菌進行侵染,證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),他們所利用的標記元素是             ,請你簡述對T2噬菌體進行標記的方法:           

                                                                        。

(2)病毒的遺傳物質(zhì)有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種。如何判斷是DNA還是RNA?                 

如何判斷雙鏈還是單鏈?                     。

下圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程:

根據(jù)圖示回答:

①更容易發(fā)生突變的是病毒       ,原因是                             。

②7過程需要的原料是         ,需要的酶是              。

③圖解中屬于翻譯過程的是                  。

(3)“太空甜椒”已進入尋常百姓家.與普通甜椒相比,“太空甜椒”果實大、果皮厚,色澤鮮艷,營養(yǎng)豐富。現(xiàn)有純種小果實普通甜椒和未知基因型的大果實“太空甜椒”(假設(shè)果實大小受基因D、d控制),某同學用自交和雜交的方法對大果實“太空甜椒”的基因型進行鑒定,請你寫出實驗步驟、預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論。

方法一:自交

操作:                                         ;

實驗結(jié)果及結(jié)論:                                                         

方法二:雜交

操作:                                                                 。

實驗結(jié)果及結(jié)論:                                                         。

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