下列屬于四倍體植物減數(shù)第二次分裂后期圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：四倍體植物的體細胞中含有4個染色體組，因此，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離后，進入減數(shù)第二次分裂時仍含有同源染色體．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、圖中同源染色體分離，并移向細胞的兩極，屬于減數(shù)第一次分裂后期，A錯誤；
B、圖中著絲點分裂，移向細胞兩極的染色體中存在同源染色體，所以屬于四倍體植物減數(shù)第二次分裂后期，B正確；
C、圖中著絲點分裂，但移向細胞兩極的染色體不是復制關(guān)系的姐妹染色單體形成的，所以圖不正確，C錯誤；
D、圖中著絲點分裂，但移向細胞兩極的染色體只有2條，且不是同源染色體，屬于二倍體植物減數(shù)第二次分裂后期圖，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀以下“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”短文，回答問題：
胰腺能分泌胰液，胰液通過導管注入小腸，其中的酶用來消化食物，胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？
19世紀，學術(shù)界普遍認為，這是一個反射活動．法國學者沃泰默通過實驗發(fā)現(xiàn)：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會引起胰腺分泌胰液．若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分泌．他進而切除了通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)這樣仍能促進胰液分泌．他對這一結(jié)果的解釋是：這是一個十分頑固的神經(jīng)反射．英國科學家斯他林和貝利斯讀了沃泰默的論文，卻大膽地作出了另一種假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學調(diào)節(jié)--在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨血流到達胰腺，引起胰液的分泌．
（1）沃泰默認為胰腺分泌胰液是一個神經(jīng)反射活動，請寫出反射活動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的組成：
 

（2）短文中斯他林和貝利斯的科學發(fā)現(xiàn)過程，從假說-演繹法的程序來看，還需要通過
 
才能對他們的假設(shè)是否正確作出判斷，請幫助他們完成，并對結(jié)果進行預測和分析：
①將狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，平均分為A、B兩組，A組將黏膜與生理鹽水混合加砂子磨碎，制成提取液甲，B組
 
制成提取液乙．②
 
③提取液甲作用于小狗，胰液分泌沒有增加．請對提取液乙作用于小狗后，胰液分泌情況作出預測和分析：Ⅰ
 
Ⅱ
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是（　　）
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中．
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下為某植物細胞減數(shù)分裂過程中某些時期的示意圖，正確的描述是（　�。�
A、①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B、②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動
C、③同源染色體排列在赤道板上
D、形成生殖細胞的過程可表示為③→①→④→②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學顯微鏡下分辨不出的是（　�。�
A、染色體B、液泡
C、葉綠體D、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體中，均由基因突變而引起的一組疾病和激素分泌不正常而引起的一組疾病分（　�。�
①呆小癥 ②糖尿病 ③白化病  ④血友病   ⑤巨人癥  ⑥侏儒癥．
A、①②④⑤和③⑥
B、②③⑥和①④⑤
C、①②⑤⑥和③④
D、③④和①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如表所示：
營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)氧化釋放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）
糖
蛋白質(zhì)
脂肪		17
23.5
39.8		17
18
39.8		0.83
0.95
2.03
據(jù)上表信息得出的結(jié)論是（　�。�
A、糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B、有機物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同
C、脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)
D、相同質(zhì)量的三種有機物，脂肪貯存能量最多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)神經(jīng)沖動傳導的問題．圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況．請據(jù)圖分析回答：

（1）在圖1的結(jié)構(gòu)中，當神經(jīng)沖動傳到末梢時，結(jié)構(gòu)1
 
中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中，并與突觸后膜上的
 
結(jié)合，引起突觸后膜的
 
發(fā)生變化．所以結(jié)構(gòu)3的化學本質(zhì)是
 
，它對遞質(zhì)的識別起著重要作用．神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是
 
．
（2）結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的
 
（填細胞器名稱）有關(guān)．乙酰膽堿的釋放過程與細胞膜的
 
有關(guān)．
（3）圖1中神經(jīng)沖動由A→B的過程中，信號轉(zhuǎn)換的具體過程是
 
．
（4）離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖2示某部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．據(jù)圖可知 a線段表示
 
電位；b點膜兩側(cè)的電位差為
 
mv，此時Na+
 
（內(nèi)、外）流．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　�。�
A、使體溫維持相對恒定
B、使體液的pH保持相對穩(wěn)定
C、是機體進行正常生命活動的必要條件
D、使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案