如果各細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值用a表示，則下表中正確的是（　　）
選項(xiàng)       不同生理狀態(tài)或部位的細(xì)胞   比較
 A根尖分生區(qū)細(xì)胞a1、根冠細(xì)胞 a2a1＜a2
 B正常細(xì)胞a1、衰老細(xì)胞 a2a1＜a2
 C正常洋蔥表皮細(xì)胞a1、失水的洋蔥表皮細(xì)胞 a2a1＜a2
 D休眠種子的細(xì)胞a1、萌發(fā)種子的細(xì)胞 a2a1＜a2
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細(xì)胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，自由水與結(jié)合水的比值越低，細(xì)胞新陳代謝越微弱．
解答： 解：A、根尖分生區(qū)細(xì)胞比根冠細(xì)胞的新陳代謝旺盛，因此自由水與結(jié)合水的比值高，A錯(cuò)誤；
B、正常細(xì)胞比衰老細(xì)胞新陳代謝旺盛，因此自由水與結(jié)合水的比值高，B錯(cuò)誤；
C、正常洋蔥表皮細(xì)胞比失水的洋蔥表皮細(xì)胞旺盛，因此自由水與結(jié)合水的比值高，C錯(cuò)誤；
D、休眠種子的細(xì)胞比萌發(fā)種子的細(xì)胞的新陳代謝弱，因此自由水與結(jié)合水的比值低，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米葉肉細(xì)胞里，都具有色素的一組細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體和液泡
B、葉綠體和高爾基體
C、線粒體和液泡
D、有色體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（其他條件均適宜），得到如圖曲線，下列正確的是（　　）
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
B、隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移
C、其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向左移動(dòng)
D、外界條件適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、氨基酸的最終代謝產(chǎn)物是CO2、H2O和含N廢物
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、糖類和脂肪是能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)不能作為能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示圖解，有關(guān)敘述和分析正確的是（　　）
A、上述結(jié)構(gòu)中全部屬于氨基酸
B、若形成鏈狀四肽，則應(yīng)該具有3個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，2個(gè)游離的羧基
C、若形成的是環(huán)狀四肽，應(yīng)該有4個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，1個(gè)游離的羧基
D、若上述①②③三種物質(zhì)，每種僅有一個(gè)，則形成的三肽種類最多有27種

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉是植物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì)，構(gòu)成淀粉的基本單位是（　�。�
A、蔗糖B、葡萄糖
C、麥芽糖D、核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于（　�。�
A、有無特定分泌腺體
B、是否種類多樣和特異性高
C、是否微量高效
D、是否有調(diào)控代謝活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

與有絲分裂比較，減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象是（　�。�
A、染色體復(fù)制B、著絲點(diǎn)分裂
C、聯(lián)會(huì)行為D、出現(xiàn)紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖，X、Y為中間代謝產(chǎn)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人在饑餓初期，維持血糖穩(wěn)定的主要途徑是
 
（填圖中標(biāo)號(hào)），對(duì)該過程有促進(jìn)作用的激素是
 
．
（2）⑨表示
 
作用．
（3）圖中C物質(zhì)的作用是
 
，D物質(zhì)主要是通過
 
（器官）排出體外．
（4）糖尿病患者的組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解發(fā)生障礙時(shí)，圖中的
 
（填圖中標(biāo)號(hào)，至少寫出3項(xiàng)）過程會(huì)加強(qiáng)，這說明
 
．
（5）糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高，主要是由于患者胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起的．對(duì)此，某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出了用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)胰島素的方法．
基本程序：①獲取目的基因→②基因表達(dá)運(yùn)載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→④目的基因的檢測(cè)與鑒定．其中①和②的操作中需要相同的工具酶是
 
，該酶的作用是
 
，暴露出相同的黏性末端．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA，此過程需要的原料是
 
．

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