某患者得了一種常染色體顯性遺傳病，其父母均為患者。該病基因顯性純合致死，其父母再生一個(gè)患病孩子為雜合子的概率為

A．1 B．2/3 C．1/3 D．1/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖3表示成熟的哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)目的變化曲線，圖1、圖2為該過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)染色體的行為變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該過程發(fā)生的場(chǎng)所__________。

（2）圖1含有__________條染色單體，圖1、圖2分別含有__________個(gè)染色體組。

（3）圖3細(xì)胞中的染色體內(nèi)含有的脫氧核苷酸鏈數(shù)為__________。圖2細(xì)胞形成過程中發(fā)生的變異類型是__________（在a～d中選擇填空）。

a．基因突變 b．交叉互換

c．基因突變或交叉互換 d．基因突變和交叉互換

（4）染色體①上基因D與基因d的分離發(fā)生在圖3的__________區(qū)段。

（5）若圖2細(xì)胞分裂完成后形成的基因組成為dA的子細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是 （ ）

A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D．線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二（上）期中生物試卷（解析版） 題型：?????

若某精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪4個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞？（ ）

A．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC

B．AbC、aBC、abC、abc

C．AbC、Abc、abc、ABC

D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程示意圖，■、●分別代表兩種不同的物質(zhì)①、②。下列說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜載體蛋白中運(yùn)輸①的不能運(yùn)輸②

B．氧氣濃度越高，物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快

C．溫度越高，物質(zhì)①的運(yùn)輸速度越快

D．物質(zhì)①的運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的細(xì)胞名稱是

A．精細(xì)胞

B．卵細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞

D．次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B．如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C．限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)

D．將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)缺少鈉鹽時(shí)，會(huì)四肢無力，惡心嘔吐，甚至胸悶。這個(gè)事實(shí)說明無機(jī)鹽的作用是

A．組成生物體的重要結(jié)構(gòu) B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH值

C．維持生物體的生命活動(dòng) D．是人體重要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A．質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了清水，液泡顏色更深

B．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常的生理功能

C．用不同濃度的KNO3溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象

D．質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)也可用來測(cè)定植物細(xì)胞液的相對(duì)濃度

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