3．生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同生理現(xiàn)象的影響效應(yīng)相同的一組是（　�。�
A．根的向重力性和莖的背地性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)
C．莖的背地性和植物的向光性D．根的向重力性和植物的向光性

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根；
植物生長(zhǎng)素的分布受重力、單側(cè)光的影響會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸；
植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖．

解答 解：A、根的向重力性是由于高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，而莖的背地性是由于較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)明顯，A錯(cuò)誤；
B、植物的向光性是由于較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)明顯，而頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的作用，B錯(cuò)誤；
C、莖的背地性和植物的向光性都是由于較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)明顯，C正確；
D、根的向重力性是由于高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，而植物的向光性是由于較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)明顯，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同生理現(xiàn)象的影響效應(yīng)相同的一組是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．心肌細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚表皮細(xì)胞中氧氣的直接來源分別是（　�。�
A．血漿、血漿、周圍空氣B．血漿、組織液、組織液
C．組織液、血漿、周圍空氣D．組織液、血漿、組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2的關(guān)系是（　�。�
A．S1=2S2B．S1＞2S2C．S1＜2S2D．S2＜S1＜2S2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是兩種真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖二所示細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)13、14、15（用圖中的序號(hào)回答）而圖一所示細(xì)胞沒有，可以判斷圖二所示細(xì)胞為植物（動(dòng)物/植物）細(xì)胞．
（2）與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)，還與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．
（3）細(xì)胞器9和12在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是不具膜（不具膜/具單層膜/具雙層膜）．
（4）直接參與合成、分泌分泌蛋白的細(xì)胞器包括9、10、3（用圖中的序號(hào)回答）．
（5）除結(jié)構(gòu)8外，圖一所示細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)還包括[11]線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列敘述不正確的是

A．剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

B．圖1中X溶液為CaCl2，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

C．圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在其它條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（　�。�
A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長(zhǎng)
B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30℃
C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與5℃條件下積累的有機(jī)物相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　　）
A．用培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲取大量噬菌體
B．顫藻無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
C．水綿進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D．乳酸菌無染色體，故不能進(jìn)行細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng)，可能改變土壤礦質(zhì)元素含量．為探究有關(guān)生態(tài)因子的變化對(duì)植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物，在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
項(xiàng)目物種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1		不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1
凈光合速度/μmol•m-2•s-1歐洲蕨2.183.743.625.81
石楠1.376.765.4315.62
A．磷酸鹽和CO2都能被植物細(xì)胞吸收且吸收方式是相同的
B．兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol．mol-1
C．在兩種CO2濃度下，施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D．對(duì)兩種植物來說，升高CO2濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250kJ．
（2）欲使C增加3kg，需A125kg．
（3）與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱，原因是自我調(diào)節(jié)能力弱．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因，若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種，則利用了其直接價(jià)值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案