羅伯特森的關(guān)于生物膜模型的構(gòu)建：所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子．這一觀點(diǎn)的局限性主要在于（　　）
A、不能解釋生物膜的化學(xué)組成
B、不能解釋生物膜成分的相似性
C、不能解釋脂質(zhì)類物質(zhì)較容易跨膜運(yùn)輸
D、不能解釋變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
專題：
分析：1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)．
解答： 解：A、羅伯特森的生物膜模型解釋生物膜的化學(xué)組成是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、羅伯特森的生物膜模型解釋生物膜的成分是相似的，B錯(cuò)誤；
C、凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明膜的成分中含有磷脂，C錯(cuò)誤；
D、變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性，而羅伯特森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物膜的發(fā)現(xiàn)歷程，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題：
（1）圖中③表示的激素是
 
，其生理作用是
 
．②表示的激素是
 
，主要生理作用是
 
．①表示的激素是
 
．
（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會(huì)
 
，如果此時(shí)定期給該動(dòng)物注射定量的激素③，血液中激素①和②的濃度會(huì)
 
；如果注射的激素③超過(guò)一定水平，則血液中激素①和②的濃度會(huì)
 
．
（3）若切除動(dòng)物的垂體，血液中激素②的濃度會(huì)
 
，則動(dòng)物表現(xiàn)出
 
等癥狀；如給動(dòng)物定期注射大劑量的激素③，一段時(shí)間后，動(dòng)物表現(xiàn)出
 
等癥狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩純合小麥品種，一個(gè)是高稈抗銹病（DDTT），一個(gè)是矮稈不抗銹病 （ddtt）．采用不同的方法，利用這兩品種可培育出矮桿抗銹病新品種．如圖為培育過(guò)程的部分圖解，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）A方法是
 
；C方法是
 
；與A方法相比，B方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）A方法中F2植株的表現(xiàn)型有
 
種，其中矮稈抗銹病類型的基因型是
 
．B方法依據(jù)的原理是
 
，F(xiàn)2植株中的矮稈抗銹病類型還不能直接利用，原因是
 
，但通過(guò)用
 
處理，可以獲得矮抗品種，其基因型是
 
．
（3）C方法依據(jù)的原理是
 
，一般來(lái)說(shuō)，這種方法的成功率不高，從該原理的特點(diǎn)上分析，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、發(fā)生在生物體內(nèi)的突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
B、兩個(gè)種群間的地理隔離一旦形成，這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種
C、物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的
D、生殖隔離形成后的種群之間不能進(jìn)行交配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的家族中一般不會(huì)出現(xiàn)的遺傳病是（　�。�
①常染色體顯性遺傳病    ②常染色體隱性遺傳病
③x染色體顯性遺傳病     ④x染色體隱性遺傳病
⑤Y染色體控制的遺傳�。�
A、①④B、②④C、③⑤D、①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于多細(xì)胞生物的體液是（　　）
①細(xì)胞內(nèi)液  ②血液  ③淋巴  ④組織液  ⑤消化液．
A、①③④B、①②④
C、①②③④D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①-⑦表示基因的不同功能區(qū)．據(jù)圖回答：
（1）上述分子雜交的原理是
 
；細(xì)胞中β-珠蛋白基因編碼區(qū)不能翻譯的序列是
 
（填寫(xiě)圖中序號(hào)）．
（2）細(xì)胞中β-珠蛋白基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄時(shí)，能識(shí)別和結(jié)合①中調(diào)控序列的酶是
 
，其本質(zhì)是
 
．
（3）若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上，β-珠蛋白基因的編碼區(qū)中一個(gè)A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、代謝旺盛的細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP
B、ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
D、黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在細(xì)胞中自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化
B、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
C、細(xì)胞代謝過(guò)程中，線粒體、核糖體和中心體中都有水生成
D、細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案