A. | 水分子進出細胞是通過自由擴散 | |
B. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果 | |
C. | 大腸桿菌吸收K+ 屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白 | |
D. | 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協助擴散 |
分析 進出細胞的方式:(小分子物質)
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油) |
協助擴散 | 高濃度到低濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進入紅細胞 |
主動運輸 | 低濃度到高濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、水分子進出細胞是通過自由擴散,A正確;
B、腌制果脯時由于細胞外液濃度過高,細胞失水而死亡,然后糖分大量進入細胞才導致慢慢變甜,不是主動吸收糖分的結果,B錯誤;
C、大腸桿菌吸收K+ 屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白,C正確;
D、葡萄糖進入紅細胞屬于協助擴散,即需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了物質跨膜運輸方式的相關知識,意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,屬于簡單題.考生要能夠識記不同運輸方式的特點,分別從運輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進行區(qū)分識記.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 透析液為300 mL 20 mmol/L的磷酸緩沖液 | |
B. | 透析時間至少為1~2 h,時間過長血紅蛋白也會滲漏出去 | |
C. | 緩沖液量遠多于血紅蛋白溶液量有利于雜質分子充分地向外擴散 | |
D. | 透析時也可更換樣品的緩沖液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構1和5中含有DNA | |
B. | 結構1和3在行使其功能時一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的細胞器是2和3 | |
D. | 健那綠染色后,光學顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物缺鈣,肌肉會抽搐 | |
B. | 油菜缺硼時只開花不結果,表現出“花而不實” | |
C. | 缺N會影響酶的合成 | |
D. | 缺P會影響生物膜的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要檢測反射弧是否完整和正常,應在⑤處給予刺激并觀察 | |
B. | 若抑制某神經元的呼吸作用,將會影響神經興奮的傳遞 | |
C. | 興奮在神經元之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換 | |
D. | 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產生痛覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜以磷脂雙分子層為基架 | |
B. | 細胞膜上有搬運脂類物質的蛋白質 | |
C. | 細胞膜上有糖蛋白 | |
D. | 磷脂分子和蛋白質分子大多可以運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質的結構可以直接影響性狀 | |
B. | 基因與性狀之間是一一對應的關系 | |
C. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的 | |
D. | 中心法則總結了遺傳信息在細胞內的傳遞規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黑色短毛 | 黑色長毛 | 白色短毛 | 白色長毛 | |
♀ | 42 | 19 | 14 | 6 |
♂ | 47 | 12 | 15 | 5 |
A. | 一對同源染色體上 | B. | 兩對姐妹染色單體上 | ||
C. | 兩對常染色體上 | D. | 一對常染色體和X染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個細胞中,染色體數:核DNA數:染色單體數的比例相同 | |
B. | 圖①細胞產生的子細胞染色體數目減半 | |
C. | 兩個細胞均含有兩個四分體,4條染色體 | |
D. | 細胞②處于分裂中期,下一階段每條染色體上DNA數將減半 |
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