【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的
B.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
D.過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X
【答案】D
【解析】解:A、過程①在缺氧和有氧的條件下都能進行,過程②是在有氧的條件下進行的,A不符合題意;
B、過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程③發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體中,B不符合題意;
C、人體細胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2 , C不符合題意;
D、過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X,還有部分來自于水,D符合題意.
所以答案是:D
【考點精析】利用細胞呼吸的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程;根據(jù)是否有氧參與分為:有氧呼吸和無氧呼吸二類.
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【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗.
(1)配制好的培養(yǎng)基通常使用法滅菌.步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比,最大的區(qū)別是 .
(2)同學(xué)甲進行步驟④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示.該同學(xué)的接種方法是 , 出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是 .
(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進行了步驟④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接人0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57.據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為個.
(4)步驟⑤需要振蕩培養(yǎng),原因是 .
(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是 .
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【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出CO2,以下哪一種實驗條件是必要的( )
A. 要用一株葉子多的植物 B. 要在黑暗條件下實驗
C. 把植物淹沒在水中 D. 用一株幼小植物
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【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器,左圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。右圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請回答下列問題:
(1)①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填字母),此時放大倍數(shù)為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野被相連的96個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可觀察到的細胞數(shù)為________個。
③在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。(填編號)
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(2)用顯微鏡觀察標本時,一位同學(xué)在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是________。
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應(yīng)將標本向________移動,這樣做的理由是________________________。
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【題目】下列對圖示的相關(guān)敘述或分析不正確的是
A. 圖中甲分泌a反映了細胞膜具有信息交流的功能
B. 圖中乙細胞表示靶細胞
C. 圖中a表示信號分子(如激素)
D. 圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
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【題目】圖中①~④表示的是生物體細胞內(nèi)4種有機成分的結(jié)構(gòu).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.①~④存在于所有植物細胞中
B.②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C.細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
D.沒有③或其功能類似物時,細胞仍能合成②
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【題目】在β-胡蘿卜素的提取實驗中,對作為萃取胡蘿卜素的有機溶劑特點的敘述中,不符合實驗要求的是( )
①能充分溶解色素、谂c水混溶 ③對人無毒、芤兹 ⑤易與產(chǎn)品分離、薹悬c低
A. ②④⑥ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ②③④
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