【題目】如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì),該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下,Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是

A. 圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP

B. 圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度

C. Ⅱ階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中[H]和ATP的積累

D. 若CO2濃度降低,Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低

【答案】D

【解析】若甲是三碳化合物,乙是五碳化合物,需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和還原氫,若甲是五碳化合物,乙是三碳化合物,需要消耗二氧化碳,A錯(cuò)誤;階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度或降低CO2濃度,B錯(cuò)誤;根據(jù)分析,階段甲上升不一定是因?yàn)槿~綠體中[H]ATP的積累,C錯(cuò)誤;階段改變的調(diào)節(jié)主要影響暗反應(yīng)的進(jìn)行,所以階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比階段低,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】揚(yáng)州在城市建設(shè)過程中,更加注重生態(tài)文明的建設(shè).如利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng).某研究機(jī)構(gòu)研究了人工濕地對(duì)生活污水的凈化效果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.其中P表示磷;N表示氮;COD表示化學(xué)需氧量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖3中請(qǐng)用箭頭表示出人工濕地中生物成分之間的碳轉(zhuǎn)化途徑.
(2)管理員還在人工濕地中放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添自然氣息.各種生物在人工濕地中分布情況,說明濕地中的群落具有 . 根據(jù)圖2所示生活污水經(jīng)過該人工濕地后,某些元素的含量顯著降低了,體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是
(3)從圖2可以看出,人工濕地對(duì)污水中的元素去除效果好,從12月份COD的曲線變化分析,對(duì)污水有一定凈化作用.
(4)輸入該人工濕地的能量來源有;該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是
(5)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)后,難以降解,易發(fā)生二次污染.原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全.甲圖為某奶牛場(chǎng)將上述廢棄物置于水中,制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖(出水口的水通過小河流入大河);乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理,是為了防止 . 厭氧池中的微生物主要作用是
(2)初期,氧化塘藻類大量繁殖,氧氣過度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì),污染進(jìn)一步加劇.上述污染進(jìn)一步加劇的過程屬于________調(diào)節(jié).
A.負(fù)反饋
B.正反饋
C.激素
D.負(fù)反饋和正反饋
(3)后來,在氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口處水中的浮游藻類減少,原因是挺水植物的遮光作用,影響了 . 氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 , 氧化塘后部的溶解氧含量比前部的
(4)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于 , 使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的
(5)根據(jù)乙圖推測(cè),小河中的無機(jī)鹽1﹣2月大量下降的主要原因是 , 12月限制浮游植物繁殖的主要因素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在卵細(xì)胞形成過程中,卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和極體細(xì)胞比例(

A.1:1:2:4 B.1:1:1:2

C.1:1:2:2 D.1:1:1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物,在日常生活中也有廣泛應(yīng)用.某興趣小組為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,進(jìn)行了相關(guān)研究實(shí)驗(yàn),圖1為實(shí)驗(yàn)流程,圖2為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)搖床又稱為自動(dòng)振蕩器,培養(yǎng)時(shí)需將錐形瓶置于搖床上進(jìn)行震蕩的目的是
(2)若本實(shí)驗(yàn)使用的是如下規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板,圖3是一塊血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,圖4為計(jì)數(shù)板規(guī)格圖,該血球計(jì)數(shù)板上有個(gè)計(jì)數(shù)室,在計(jì)數(shù)時(shí)一般采用法進(jìn)行取樣計(jì)數(shù).若制備裝片時(shí),將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板先在計(jì)數(shù)室上滴一滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測(cè)量的結(jié)果會(huì)
(3)顯微觀察時(shí)在調(diào)焦清楚后,若發(fā)現(xiàn)只能看到血球計(jì)數(shù)板的橫線而看不到豎線,此時(shí)應(yīng)該
(4)顯微計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格內(nèi)酵母菌總數(shù)為零,可能的原因有(多選)(
A.樣液中酵母菌數(shù)量過少
B.樣液稀釋的倍數(shù)過大
C.樣液取自于未搖勻的上清液
D.實(shí)驗(yàn)過程中部分酵母菌死亡
(5)分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知,在0~7d之間酵母菌的數(shù)量呈增長(zhǎng):超過7d之后,由于原因,酵母菌種群數(shù)量呈下降趨勢(shì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某生物部分染色體發(fā)生的變化,①和②、③和④互為同源染色體,則圖所示的變異( 。
A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因的數(shù)目均發(fā)生改變
C.均使生物的性狀發(fā)生改變
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )

A. A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

C. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢

D. C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A人的內(nèi)分泌系統(tǒng)包括分散在體內(nèi)的一些無管腺和細(xì)胞

B某些下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的功能

C體液調(diào)節(jié)具有作用緩慢而廣泛的特點(diǎn)

D下丘腦的活動(dòng)受到腺垂體分泌的促甲狀腺激素的直接調(diào)節(jié)

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