人體血液的PH值能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)檠褐杏性S多對(duì)緩沖物質(zhì),每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由(  )
A、一種弱酸和一種弱堿鹽組成
B、一種強(qiáng)酸和一種弱堿鹽組成
C、一種弱酸和一種強(qiáng)堿鹽組成
D、一種強(qiáng)酸和一種強(qiáng)堿鹽組成
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:血液中含有許多對(duì)對(duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)--緩沖物質(zhì),每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成的.這樣,由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化,從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
解答: 解:一般情況下弱酸或弱堿與其鹽(強(qiáng)電解質(zhì))的混合物具有緩沖作用,具有這種作用的系統(tǒng)稱為緩沖系統(tǒng),血液中含有許多對(duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì),每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成的,如H2CO3/NaHCO3,NaH2PO4/Na2HPO4等,所以可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化,從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查緩沖物質(zhì)的組成,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與胰腺細(xì)胞合成和分泌胰蛋白酶有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
C、細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明,哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B、呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C、該運(yùn)輸過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征
D、該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)進(jìn)行會(huì)導(dǎo)致ATP的枯竭

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2.
②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即
 
作用速率來(lái)進(jìn)行探究的.
(2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
;為了直觀地表示相對(duì)速率,用
 
作為因變量.
(3)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:
 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

北京南海子公園歷史上是北京最大的濕地,后逐步衰落為環(huán)境臟亂差的垃圾場(chǎng),經(jīng)過(guò)濕地修復(fù)、垃圾無(wú)害化與景觀恢復(fù)等,現(xiàn)已建成風(fēng)景優(yōu)美的濕地公園.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該濕地中的群落發(fā)生了初生演替
B、群落演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程
C、垃圾無(wú)害化處理說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落的演替
D、濕地恢復(fù)過(guò)程中,物種豐富度不斷提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、純合子×純合子,子代一定是純合子
B、雜合子×雜合子,子代一定是雜合子
C、純合子×雜合子,子代一定是雜合子
D、純合子自交,子代一定是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溫度對(duì)酶活性的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合
B、0℃左右低溫降低酶活性,但其空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
C、超過(guò)酶的最適溫度,酶將因?yàn)殡逆I被破壞而逐漸失活
D、從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在研究溶菌酶的過(guò)程中,科研人員得到了多種突變酶,并測(cè)得50%的酶發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見(jiàn)下表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目二硫鍵數(shù)目Tm/℃
野生型T4溶菌酶Cys51,Cys97無(wú)41.9
突變酶CCys21,Cys143152.9
突變酶FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5
(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
A、突變酶F的最適溫度為65.5℃
B、突變酶C的熱穩(wěn)定性提高與半胱氨酸的數(shù)目有關(guān)
C、突變酶中二硫鍵的形成與半胱氨酸的位置無(wú)關(guān)
D、溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高可能與空間結(jié)構(gòu)的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多肽分子能被肽酶降解,至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.已知肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵,則P能打開(kāi)圖中的哪個(gè)鍵:( 。
A、1B、2C、3D、4

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