【題目】人體細胞如果處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞的一極染色體組成的可能是（ ）

A. 2個染色體組， 46條染色單體 B. 1個染色體組，46條染色體

C. 無同源染色體，23條染色單體 D. 無同源染色體，23條染色體

【答案】D

【解析】根據(jù)題意分析可知：人體細胞處于減數(shù)第二次分裂后期時，細胞中無同源染色體，含2個染色體組，46條染色體，不含染色單體，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：

（1）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上，通過實驗找出了導(dǎo)致細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中共同核心的設(shè)計思路是______________。

（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程，其中不同于圖2的堿基互補配對方式是____________。

（3）若把圖2所示DNA放在含N15的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含N14的DNA所占比例為_________。

（4）若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_________個腺嘌呤脫氧核苷酸。

（5）若人組織中的細胞已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞，他的大腦受損的區(qū)域可能是

A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進行溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括 （ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 內(nèi)分泌系統(tǒng) C. 運動系統(tǒng) D. 免疫系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在戶外正常人感到寒冷，是因為低溫刺激冷覺感受器，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳入某個部位形成冷覺，這個部位是

A. 下丘腦 B. 大腦皮層

C. 脊髓 D. 小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用T2噬菌體侵染細菌證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，同位素標記方案是（ ）

A. 用14C 對T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)進行標記

B. 制備DNA中含32P和蛋白質(zhì)中35S的T2噬菌體

C. 制備DNA中含32P或蛋白質(zhì)中35S的T2噬菌體

D. 用18O對T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)進行標記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知雌果蠅在某常染色體隱性基因（e）純合時轉(zhuǎn)化為不育的雄果蠅，若一對雜合的雌雄果蠅交配，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.F1代雄果蠅中共有4種基因型
B.F1代雌雄比例接近1：2
C.F1代雄果蠅中不含Y染色體的個體占 .
D.雌果蠅性反轉(zhuǎn)前后遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于糖的有氧分解的敘述不正確的是（　�。�

A. 主要在線粒體中進行的

B. 糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒的結(jié)果類似，過程完全不同

C. 該過程由多個反應(yīng)組成，每個反應(yīng)都由特定的酶催化

D. 釋放的能量全部轉(zhuǎn)移到ATP中

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同步練習(xí)冊答案